Objetivo: Analisar a influência da assistência fisioterapêutica pré-natal no controle das emoções. Método: Ensaio clínico randomizado que incluiu primigestas consideradas de risco habitual, cadastradas em pré-natal regular e que desejavam parto normal. As gestantes foram randomizadas em dois grupos, o grupo de fisioterapia, no qual foi aplicado um protocolo de fisioterapia pélvica para preparação do parto normal, e o grupo controle, que não foi submetido ao protocolo de fisioterapia. Em ambos os grupos, ansiedade e depressão foram avaliadas por meio da Escala Hospitalar de Ansiedade e Depressão, e confiança, ansiedade e medo foram avaliadas por meio de um questionário de autopercepção. Resultados: Foram elegíveis 31 gestantes: 16 grupo fisioterapia e 15 grupo controle. Foi encontrado um aumento na confiança de 93,3% versus 30,8%, p 0,003; uma diminuição no medo e ansiedade de 86,7% versus 13,3%, p 0,031; e uma influência positiva em relação às técnicas aprendidas que ajudaram ao longo do processo de parto de 86,7% versus 13,3%, p 0,031, nos grupos fisioterapia versus controle, respectivamente. Conclusão: O estudo mostrou que a fisioterapia durante a gravidez influencia positivamente a autopercepção do aspecto emocional do parto, aumentando a confiança (93% versus 30%) e diminuindo a ansiedade e o medo (87% versus 46%).

Objetivo: Avaliar os efeitos da fisioterapia nas experiências positivas com o parto em um hospital na região Amazônica oriental. Método: Estudo piloto, intervencional, não-randomizado, com abordagem quantitativa e análises descritivas e inferenciais. Foram coletadas variáveis sociodemográficas, econômicas, histórico obstétrico e variáveis do parto; A experiência positiva no parto foi avaliada pela subescala do questionário de experiência e satisfação com o parto. Resultados: Participaram 43 parturientes, alocadas em grupo intervenção (GI) e grupo controle (GC); ambos os grupos apresentaram experiência positiva moderada; as mulheres que realizaram fisioterapia consideraram-se um membro útil e cooperativo com a equipe médica que a acompanhou; as primíparas no GI foram 80,9% e no GC 54,5%; observa-se que mulheres primíparas apresentaram associação com a presença de laceração (RR: 2,05 [IC 95%: 1,08; 3,91]; p = 0,007) e houve associação entre infecção do trato urinário inferior (ITU) e laceração (RR: 2,02; IC: 1,20; 3,39; p: = 0,003); mulheres que sofreram laceração tiveram um tempo de trabalho de parto maior (laceração(+): 18,50 horas [IC 95%: 11,33; 39,79]; laceração(-): 6,00 [IC 95%: -5,052;  33,95]; U: 78,00; p = 0,013). Conclusão: As mulheres que realizaram fisioterapia apresentaram como experiência positiva o fato de se considerarem um membro útil e cooperativo com a equipe médica que a acompanhou durante o parto. Além disso, observa-se que a primiparidade foi associada a laceração, sendo esta aumentada junto com o tempo de trabalho de parto e presença de ITU.

Resumo: O objetivo desse estudo é verificar o conhecimento geral do cuidador sobre paralisia cerebral (PC), os aspectos relacionados ao tratamento fisioterapêutico utilizado em crianças com PC, bem como a compreensão e a prática do cuidador na continuação em casa da fisioterapia. Trata-se de um estudo qualitativo em que foram entrevistados cinco cuidadores cujos filhos recebem tratamento fisioterapêutico para PC. Os resultados foram categorizados e discutidos de acordo com a temática, e mostraram a dificuldade do cuidador na compreensão da patologia e no tratamento fisioterapêutico de crianças com PC. Portanto, faz-se necessário maior interação entre fisioterapeuta-cuidador-paciente para oferecer mais orientações, esclarecer dúvidas e prestar assistência adequada às crianças com PC e aos seus cuidadores.Palavras-chave: Paralisia Cerebral; Fisioterapia; Cuidadores; Metodologia qualitativa; Análise de conteúdo. The meaning of physiotherapy for caregivers of children with cerebral palsyAbstract: The purpose of the study is to verify the caregiver’s general knowledge about cerebral palsy (CP), the physical therapy treatment used in children with CP and the understanding of the caregiver about the physical therapy treatment at home for those children. It is a qualitative study obtained by content analysis. Five caregivers of children with CP that receive physiotherapy treatment were interviewed. The results were categorized and discussed according to the topics and they shown the difficulty of the caregiver in comprehend the patology and the physical therapy treatment in children with CP. Therefore, it is necessary a better interaction between professional-caregiver-patient to offer more orientation, clarify doubts and provide adequate assistance to the children with CP and their caregivers.Keywords: Cerebral Palsy; Physiotherapy; Caregivers; Qualitative methodology; Content analysis.