O Dossiê Temático “Decolonialidades e Interculturalidades”, volume 15, Número 41, da Revista de Letras Norte@mentos, se propõe a reunir estudos ligados às Humanidades, às Ciências Sociais Aplicadas, às Letras, ao Ensino e à Comunicação Social; com foco em resultados de pesquisas e extensão cujas temáticas e ações se relacionem com a interculturalidade numa perspectiva transversal. Organizado pelos pesquisadores Dr. Jesuino Arvelino Pinto (UNEMAT), Dra. Marinete Luzia Francisca de Souza (UFMT), Dra. Ana Cláudia Servilha Martins Poleto (Bolsista PDPG/CAPES/UNEMAT), Dra. Jociene Carla Bianchini Ferreira (UFMT) e Dra. Bruna Silveira Roncato (UFMT), este Dossiê está composto por dezenove artigos e três resenhas resultantes dos estudos de gênero, territorialidades, indígenas, africanidades e descolonização, comunicação comunitária, popular e cidadã, mídias, Amazônia Continental, América Latina, refugiados, regionalidades, escritas marginais, educomunicacão, movimentos sociais, direitos humanos, adaptações de obras literárias para outras mídias (e campos afins) sempre relacionados ao que Boaventura de Sousa Santos nomeia um novo paradigma, o pós-colonialidade ou o pensamento decolonial de pensadores como Walter Mignolo (1997), Aníbal Quijano (2008), Dussel (2000), Grosfoguel (2016), Abdala (2002) e outros.

O presente artigo tem como objetivo, à luz da cartografia literária proposta por Franco Moretti, refletir acerca dos deslocamentos espaço-temporais da escritora afro-brasileira Carolina Maria de Jesus, tendo como corpus do estudo as obras Diário de Bitita (1986) e Pedaços de Fome (1963). Lançar o olhar da cartografia nas obras supracitadas, nos permite entrever que os deslocamentos da escritora foram forçados, visando sempre o trabalho/subsistência ou a busca de tratamento médico, além disso, permite apreender os modos pelos quais a escritora significa os espaços percorridos por ela. Ademais nota-se São Paulo como a terra prometida que não correspondeu às expectativas. O que propomos aqui foi apenas uma leitura possível acerca das movimentações de Carolina, sob uma perspectiva cartográfica, afinal, conforme Moretti (2003, p. 18), a boa cartografia deve permitir mais do que uma única linha de pensamento.

Neste artigo, examinamos o projeto “Arte, Leitura e Cultura, uma bela mistura”, sediado na Biblioteca Municipal Profa. Maria Santana, em Juína – MT. O projeto tem recebido reconhecimento nacional e internacional por meio da participação em eventos e de premiações. Visa-se analisar o papel das ações desenvolvidas para a democratização de conhecimentos e a concepção de leitura que subjaz ao projeto analisado. Para a realização desta análise, entrevistamos a idealizadora do projeto e as ações desenvolvidas. Com foco, perpassamos a função das bibliotecas e o conceito de letramento, segundo Pereira (2009), Scribner e Cole (1981) utilizados como norteadores para o balizamento teórico deste estudo.