A Saúde do Trabalhador caracteriza-se como um campo de práticas e de conhecimentos estratégicos voltados para analisar e intervir nas relações de trabalho que provocam doenças e agravos. A Educação Interprofissional, nesse contexto, propõe que estudantes de graduação em saúde e profissionais inseridos nos serviços aprendam a cooperar de forma colaborativa na resolução de questões atreladas ao trabalho. Este objetiva relatar a vivência das práticas colaborativas desenvolvidas pelos bolsistas do Programa de Educação Interprofissional em Saúde acerca das ações de prevenção, promoção e educação relacionadas à saúde dos trabalhadores incorporados ao Sistema Único de Saúde. Estudo exploratório, descritivo, de abordagem quantitativa sobre o relato de experiência dos bolsistas no projeto Pet/Saúde Interprofissionalidade. A partir das ações de prevenção e promoção à saúde realizadas nas unidades de saúde, o sexo feminino foi o predominante; a formação de nível superior se fez presente na equipe; percebeu-se um alto índice de sobrepeso e obesidade nos trabalhadores que alegaram não receber capacitação frequentemente na unidade de atuação. Percebeu-se satisfação profissional no ambiente de trabalho. Relataram sofrer ocasionalmente e frequentemente dor na nuca, nas costas e na região lombar; o nível de dor relatado foi de desconfortável à totalmente horrível. A prática da reflexologia refletiu em uma diminuição no nível da dor entre os trabalhadores. Pode-se visualizar o trabalho como fator determinante do processo saúde-doença dos indivíduos e da coletividade. O cuidado à Saúde dos Trabalhadores almeja constituir um novo campo de atuação e intervenção da rede pública de serviços de saúde no Brasil.

INTRODUÇÃO: Os grupos de pesquisas possibilitam maior contato dos acadêmicos com a produção científica, garantindo discussões de casos, ampliação do conhecimento e a execução da Medicina Baseada em Evidências, fatores importantes para a formação médica. OBJETIVO: Relatar as experiências vivenciadas pelo grupo de estudos clínicos aplicados à medicina na Universidade do Estado do Mato Grosso. MÉTODOS: Relato de experiência desenvolvido através de um projeto de pesquisa formado por um grupo de estudantes com enfoque no estudo de casos de doenças neurodegenerativas no Centro de Reabilitação, no município de Cáceres-MT. As atividades foram desenvolvidas entre os meses de janeiro de 2019 a novembro de 2022. RELATO: O grupo com o intuito de desenvolver maior contato com os trabalhos científicos, realizava reuniões de discussão de casos clínicos. E destas, elaborou-se um estudo com relatos de casos clínicos capaz de identificar a prevalência de doenças neurológicas progressivas, investigar a evolução do processo saúde-doença e dar orientações à comunidade. Porém, durante a execução do projeto, se iniciou a pandemia com a suspensão das atividades e impediu o fim da pesquisa. CONCLUSÃO: As ações desenvolvidas pelo grupo de pesquisa proporcionaram a vivência da produção científica à formação médica, com uma nova perspectiva da medicina baseada em evidências, que teve desafios importantes na análise crítica durante o momento da pandemia.

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