Résumé Dans cet article, Milad Doueihi développe sa proposition d’un humanisme numérique, notion provocatrice qui doit permettre de rendre compte du statut des sciences humaines dans le contexte numérique actuel et d’interroger les transformations des objets et des pratiques de la culture. La nécessité de penser cette culture numérique, sa complexité et sa nouveauté tient au triomphe de l’hybride dans nos civilisations, au passage continuel entre le concret et le virtuel, à l’exploitation de la tournure anthologique, de la polyphonie de l’identité et de ses assises dans le mouvement de sémantisation. Si le numérique interroge notre culture, les questions imposées sont de nature politique. L’émergence d’un humanisme numérique doit permettre de penser l’humain à l’heure de ces transformations.
Si la réputation prend aujourd’hui une importance de premier ordre pour les entreprises, c’est en grande partie en raison du développement de leur identité numérique, identité dont la singularité est d’être construite sur les traces et les perceptions existantes sur les réseaux numériques sans aucun héritage généalogique. Thierry Belleguic, Jérôme Coutard et Milad Doueihi (Université Laval de Québec) évoquent ici les enjeux, risques et défis associés à l’existence de cette identité numérique et expliquent comment celle-ci est consubstantielle à la traçabilité et à la e-réputation. A travers quelques exemples tirés du monde de l’entreprise autant que du champ politique, les auteurs concluent au besoin impérieux pour tout acteur présent numériquement de gérer et de veiller à son image sur la toile.
Le livre reste aujourd'hui, malgré le succès et l'évolution spectaculaires de l'environnement numérique, un objet de résistance et un objet fétiche. Objet de résistance, car, dans sa simplicité apparemment inamovible, le livre semble, pour le moment, échapper au monde numérique. Il lui échappe en grande partie à proportion de ce que cette fixité enveloppe : un texte ; une invitation à lire ; une culture et une sociologie ; sans oublier des acquis juridiques et des pratiques commerciales. En ce sens, l'écart entre le livre imprimé et ses versions numériques met en lumière une double crise. D'une part, une incontestable fragilisation des métiers du livre traditionnel : éditeurs et libraires, notamment, et en premier lieu, doivent imaginer un « nouveau livre », muté par les exigences et pratiques du monde numérique. Mais d'autre part, les échecs successifs jusqu'à présent des e-books révèlent en creux le formidable pouvoir maintenu de l'objet imprimé : ils nous invitent à réfléchir sur le rôle culturel du livre. Mais aussi sur les manières dont le livre numérique, dans ses versions actuelles et futures, façonne et réoriente, pour ne pas dire réinvente, la lecture ; enfin sur les possibles modalités suivant lesquelles le numérique peut accueillir, amplifier et transformer ce pouvoir. Le livre est aussi en ce sens un objet fétiche : comme entité, il échappe au monde numérique, alors que le « texte » ou le « document » (la différence entre les deux ayant d'ailleurs tendance à se creuser), sont les objets premiers de la matérialité virtuelle du numérique-au même titre que l'image et le multimédia. On le sait : un texte, un document ne forment pas nécessairement un livre… Mais alors qu'est-ce qu'un livre numérique ? Faut-il le penser exclusivement sur le modèle du livre imprimé, de ses formes, contraintes et pouvoirs ? Ou vaut-il mieux essayer de l'imaginer comme un objet nouveau, sui generis, un objet en quelque sorte numériquement pur, qui ne garderait que des rapports lointains et minimaux avec son ancêtre imprimé, selon une évolution certes non-destructive ? Dans ce cas, quels seront les enjeux cristallisés autour de ce nouvel objet ? Et quid de ses répercussions pour les métiers du livre : auteurs, éditeurs et libraires-mais aussi pour les lecteurs ?
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
customersupport@researchsolutions.com
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.