Nosocomial contamination is a disease that shows up in patients while going through treatment in a clinic or other wellbeing office that doesn't exist when the patient enters. Every patient undergoing treatment at the hospital is at risk of being exposed to nosocomial infections. The  patient's family can be an intermediary that can transmit the infection. Hand washing is a compelling method to break the chain of contamination. Providing handwashing education to the patient's family must be carried out by the entire community of the hospital. Increasing the patient's family's understanding of six-step washing can affect handwashing behavior. The purpose behind the examination was to decide the impact of hand washing schooling on six-venture handwashing conduct in the patient's family. The examination strategy utilized a quantitative methodology with a cross sectional plan did on 198 responden utilizing surveys and perceptions. The outcomes showed that most of respondents matured 36-45 years (41%), female sex 110 (56%), training at the secondary school level as much as 77 (39%), and experience with handwashing instruction expressed 90% of respondents had been uncovered. It tends to be closed from the chi-square test that there was a critical impact among hand washing instruction on six-venture handwashing conduct in the patient's family (p-value = 0.046).Suggestions can be given, namely nurses need to improve the provision of six-step hand washing education to the patient's family consistently and continuously.Keywords: EducationHand washingBehaviorPatient’s family ABSTRAKInfeksi nosokomial mengacu pada infeksi yang terjadi ketika pasien dirawat di rumah sakit atau fasilitas medis lain, dan infeksi ini tidak tersedia saat masuk. Setiap pasien rumah sakit berisiko terkena infeksi yang didapat di rumah sakit. Keluarga pasien dapat menjadi perantara yang dapat menyebarkan infeksi. Cuci tangan merupakan cara efektif untuk memutus rantai infeksi. Pemberian edukasi cuci tangan kepada keluarga pasien harus dilakukan oleh seluruh civitas rumah sakit. Peningkatan pemahaman keluarga pasien tentang cuci tanagn enam tahap dapat berpengaruh terhadap perilaku mencuci tangan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui impak pendidikan cuci tangan terhadap konduite mencuci tangan enam tahap pada famili pasien. Metode penelitian memakai ancangan kuantitatif dengan memakai pola cross sectional yang dilakukan kepada 198 responden memakai kuesioner dan observasi. Hasil penelitian didapatkan mayoritas usia responden 36-45 tahun (41%), jenis kelamin wanita 110 (56%), pendidikan pada jenjang SMA sebanyak 77 (39%), dan pengalaman terhadap edukasi cuci tangan menyatakan 90% responden pernah terpapar. Dari uji chi-square dapat disimpulkan bahwa pendidikan cuci tangan berpengaruh signifikan terhadap perilaku cuci tangan enam tahap keluarga pasien (p value = 0,046). Saran yang dapat diberikan yaitu perawat perlu meningkatkan pemberian edukasi cuci tangan enam tahap pada keluarga pasien secara konsisten dan berkesinambungan.Kata Kunci: EdukasiCuci tanganPerilakuKeluarga pasien