El objetivo de la investigación es llevar a cabo una revisión bibliográfica de los tipos de Ergonomía estudiadas en las publicaciones científicas localizadas en la Web of Science, 2019-2022. Se optó por un enfoque cualitativo con complemento de lo cuantitativo, no experimental, transaccional y descriptivo. Se aplicó el muestreo intencional realizando la búsqueda con dos palabras clave: egonomics y workplace en Web of Science (WOS), enero de 2023. Los criterios de inclusión fueron: publicaciones en journals, acceso abierto, inglés y entre 2019-2022. Los criterios de exclusión fueron: acceso varios (Gold, Gold-Hybrid, Free to Read, Green Published, Green Accepted y Green Submitted), otros idiomas que no sea el inglés, artículos de revisión, resúmenes para conferencias y editorial. Se encontró un total de 77 artículos en la búsqueda y 8 fueron excluídos por no concordancia con el tema. Finalmente, 69 publicaciones sobre la Ergonomía en el lugar de trabajo han sido revisadas y el instrumento de recolección de datos estuvo constituido en 6 ítems (año de publicación, autor/es, título, tipos de ergonomía, revista y DOI). Los resultados más relevantes fueron: existe una mayor concentración de publicaciones en el año 2019 (28%); en las revistas Applied Ergonomics (29%) y Ergonomics (25%) y; la ergonomia Física (55%) es la más estudiada. Se concluye que los factores de riesgo ergonómicos ambientales, físicos, organizacionales y cognitivos de trabajo para cada tipo de trabajo deben tenerse en cuenta sistemáticamente mediante la evaluación regular de los empleados. Un entorno adecuado y amable reduce el impacto negativo sobre la salud del trabajador.

La investigación tiene como objetivo la revisión sistemática sobre el modelo eMICA durante el periodo 2016-2022. Se basó en un enfoque cuantitativo de corte transversal y descriptivo. Se identificaron 164 artículos (6 en Scopus y 158 en Google Académico) en el 2022. Se utilizó el muestreo intencional con los siguientes filtros a saber: Scopus (eMICA y “eMICA Model” como palabras clave, accesos abierto, solo artículos y journals, periodo 2016 al 2022) y Google Académico (eMICA y “eMICA Model” como palabras clave entre los años 2016 al 2022). Los criterios de exclusión fueron: tesis de grado y/o postgrado, trabajos localizados en congresos y repositorios internos, artículos repetidos, investigaciones que no hayan usado el modelo eMICA e idiomas que no fuesen español o inglés. Un total de 23 artículos científicos fueron analizados en las dos bases de datos (Scopus 4 y Google Académico 19). Se utilizó un check list compuesto por 15 ítems. Los principales resultados son: el mayor registro de cantidades de publicaciones fueron en 2021 (5), 2018 (4) y 2022 (4); los artículos fueron publicados en su mayoría en 13% Cuadernos de turismo, 9% Revista Científica en Ciencias Sociales de la UP y 9%  Sustainability; 61% son analizados desde el sector de turismo. Se concluye que existen muy pocas investigaciones sobre la adopción del e-commerce mediante el modelo eMICA en los últimos años.

No abstract

El objetivo de esta investigación es analizar las actitudes con respecto al aprendizaje del inglés en estudiantes del primer semestre (turnos mañana, tarde y noche) de la carrera de Licenciatura en Administración de empresas en una universidad privada del Paraguay, 2020. Se basó en un enfoque cuantitativo, no experimental, de corte transeccional y descriptivo. La población estuvo conformada por 150 estudiantes y utilizada la totalidad como muestra. El único criterio de inclusión fue: pertenecer como alumno activo del primer semestre de la carrera de administración de empresas de la universidad tomada como sujeto de investigación. La recolección de datos fue a través de un instrumento desarrollado por Iriarte, compuesto por 33 preguntas cerradas tipo Likert de 5 puntos y clasificadas en tres dimensiones: cognitivo (9 ítems), emocional (12 ítems) y conductual (12 ítems) durante el mes de julio 2020. Las medias de las puntuaciones generales de las tres dimensiones fueron: cognitiva (x̄: 3,93), emocional (x̄: 4,26) y conductual (x̄: 4,20). Se concluye que la mayoría de los encuestados adoptaron una actitud positiva hacia el aprendizaje del inglés, haciendo énfasis a la motivación, curiosidad y compromiso.

La maquila es un régimen de inversión en Paraguay mediante el cual son producidos bienes y servicios locales para exportación con grandes beneficios para los inversores nacionales y extranjeros. El objetivo general de la investigación es analizar el impacto de las empresas maquiladoras en el crecimiento económico y en la generación de empleo en Paraguay, año 2020. La metodología se basó en un enfoque cualitativo, no experimental, corte transversal y nivel descriptivo. La técnica empleada para la recolección de datos fueron la revisión bibliográfica y análisis de documentos. Como resultado se obtiene que en el Paraguay existen actualmente 220 industrias que operan bajo el régimen de maquila, generando 17.264 empleos directos, concentradas mayormente en Alto Paraná y Central (93%) en el año 2020. Se concluye que las empresas maquiladoras son importantes por el volumen de circulación de divisas que crean y por la cantidad de empleos generados, especialmente la del primer empleo y el empleo a mujeres.