Background: Research objective was to define psychological makers of mothers bringing up disabled children for scientific justification of the family psychotherapy branches. Patients and methods: 60 mothers bringing up children of early age with infantile cerebral palsy and 50 mothers of children with compensation of perinatal affections of the central nervous system by the 1 life year are surveyed. Personal characteristics, family orientations of mothers, child and mother relations, awareness of mothers on the children health state and the attitude to their rehabilitation were studied by means of psychological techniques. Results: It is found out that the mothers bringing up disabled children more often have emotional disorders, negative attitude to divorce and give the leading role in a family to the husband less often they show hypoguardianship of the child than the mothers of children with compensation of perinatal affections of the central nervous system. Mothers are less satisfied with the child development, they are more often worried about disorders of development of movements, speech and mental development delay, small appetite of the child, they feel helplessness in rehabilitation more often, note the ambiguity of its prospects. They understand that their child needs the help of the qualified experts: neurologist, orthopaedist, logopedist, psychologist, but they aren't satisfied with communication with them more often, underestimate own role in rehabilitation. Conclusion: The revealed characteristics prove the necessity and define the main directions of family psychotherapy-correction of mother's emotional disorders, child and parental relations, increase of medical and psychological competence that allows to increase efficiency of rehabilitation.

It was shown that in the conditions of intensive development of resuscitation techniques

Под наблюдением находилось 208 воспитанников домов ребенка в возрасте от 1 года до 3 лет, перенесших перинатальные поражения центральной нервной системы гипоксически-ишемического генеза легкой и средней степени тяжести. Цель исследования — разработка реабилитационных мероприятий для детей раннего возраста с выраженной задержкой нервно-психического развития, перенесших перинатальные поражения центральной нервной системы, воспитывающихся в доме ребенка, на основании выявленных механизмов ее формирования. Установили, что в основе проведения реабилитационных мероприятий воспитанникам домов ребенка с выраженной задержкой нервно-психического развития, перенесших перинатальные поражения центральной нервной системы, должен лежать комплексный подход с учетом наличия у этих детей хронического стресса, обусловленного психоэмоциональной депривацией, что позволяет предупредить дальнейшее углубление задержки нервно-психического развития, отклонений физического развития и уменьшить частоту фоновой патологии.

No abstract

Под наблюдением находилось 448 детей в возрасте от 1 года до 3 лет, перенесших перинатальные поражения центральной нервной системы (ЦНС) гипоксически-ишемического генеза легкой и средней степени тяжести. Цель исследования — выявление социально-биологических факторов риска формирования низкого роста и дефицита массы тела у этих детей. В результате проведенного исследования выделены факторы риска и разработаны формализованные прогностические таблицы формирования дефицита массы и низкого роста у детей раннего возраста, перенесших перинатальные поражения ЦНС. Установлено, что для формирования низкого роста большое значение имеют биологические факторы, тогда как для дефицита массы — комплексное воздействие как биологических, так и социальных факторов.