Московский государственный областной университет ВЗАиМосВяЗЬ сТиля сЕМЕЙНого ВоспиТАНия с УспЕШНосТЬЮ УЧЕБНоЙ ДЕяТЕлЬНосТи поДРосТКоВ Аннотация. В статье представлен анализ совокупности социальных и познавательных мотивов, формирующихся под влиянием семьи, что в значительной степени составляет учебную мотивацию подростка. Социальное влияние на личность подростка, а в итоге и на его учебную мотивацию, осуществляется разными путями и происходит в результате целенаправленного процесса воспитания и социального научения. Авторы показывают, что в процессе воспитания следует учитывать воздействие ряда условий: социальное и материальное положение семьи, род занятий родителей, их уровень образования и ценностные ориентации. Деформация родительской семьи приводит к отрицательным последствиям в развитии личности подростка и негативно сказывается на его учебной деятельности. Ключевые слова: стиль семейного воспитания, мотив учебной деятельности, психолого-педагогическая технология, подростковый возраст.

No abstract