Introducción: El autocuidado se refiere a la práctica de actividades que los individuos inician y realizan en su propio beneficio para el mantenimiento de la vida, la salud y el bienestar. Los estudiantes, futuros profesionales de la salud deben ser capaces de inducir un cambio favorable en las personas, por lo tanto, deben practicar el autocuidado en su diario quehacer, que les permita vivir saludablemente para poder cuidar de otros, siendo a la vez imagen para los demás. Objetivo: determinar las prácticas de autocuidado de estudiantes de la Carrera de Obstetricia del Instituto Dr. Andrés Barbero, Universidad Nacional de Asunción 2017. Metodología: la investigación es de tipo observacional, transversal con enfoque cuantitativo, muestreo no probabilístico por convivencia, universo conformado por 80 estudiantes, muestra constituida por 60 estudiantes del cuarto año.Resultados: mayoritariamente del sexo femenino, de 22 años de edad, de estado civil soltero, octavo semestre, procedentes de zona urbana y no trabajan; El autocuidado de esta población resultó en un nivel regular; déficit de prácticas de autocuidado en el área físico en los ítems de actividad física y deportes, responsabilidad sexual, automedicación y en autocuidado psicosocial en el ítem de relaciones interpersonales. Discusión: la población estudiada presenta prácticas de autocuidado poco saludables. La relación que existe entre los estudiantes y el conocimiento que poseen sobre prácticas no es el esperado, lo que indica que lo aprendido en el ámbito de su formación no son aplicados en su cuidado personal en las proporciones ideales.    Palabras clave: Autocuidado; práctica; estudiantes.