This study aims to describe the algebraic thinking process of grade VIII MTs students in solving algebraic problems based on Taksonomi Solo seen from gender differences in students with high mathematical abilities. The research was carried out in the eighth grade of Miftahul Huda MTs in Kediri Regency. The research subjects consisted of two students, namely women and men with high abilities. Subjects were chosen based on information from the teacher regarding mathematical abilities and the willingness and openness of the subject to be interviewed about the task of algebra problems. The results of the study showed that female students with high abilities fulfilled the indicators of algebraic thinking, namely finding certain tribes and generalizing the given patterns and understanding the role of variables as numbers that are known in algebraic form, equations and inequalities. Whereas male students with high abilities only fulfill the indicators of algebraic thinking, namely finding certain tribes in the given pattern.

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pegaruh pembelajaran daring dengan google classroom dan pengaruh pembelajaran darng dengan google meet terhadap minat belajar mahasiswa pada mata kuliah matematika diskrit serta untuk mengetahui pengaruh pembelajaran daring dengan google clasroom dan google meet secara bersama-sama terhadap minat belajar matematika diskrit. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini adalah menggunakan Simple Random Sampling. Pengambilan data pada penelitian ini menggunakan angket/kuisioner dengan menggunakan skala likert 1 sampai 4. Variabel pada penelitian ini terdiri dari variabel bebas dan variabel terikat. Variabel bebas terdiri dari 2 variabel yaitu variabel pertama pembelajaran daring dengan google classroom (X 1 ) dengan 3 indikator, variabel kedua pembelajaran daring dengan google meet (X 2 ) dengan 4 indikator. Variabel terikat dari penelitian ini adalah minat belajar (Y) dengan 4 indikator. Hasil dari penelitian ini adalah pembelajaran daring dengan google classroom memberikan pengaruh positif sebesar 1,354 terhadap minat belajar matematika diskrit, pembelajaran daring dengan google meet memberikan pengaruh sebesar -0,540 terhadap minat belajar matematika diskrit. Pembelajaran daring dengan google classroom dan pembelajaran daring dengan google meet secara bersama-sama mempunyai pengaruh sebesar 55% terhadap minat belajar matematika diskrit, sedangkan sisanya 45% dipengaruhi oleh variabel di luar penelitian ini.

AbstrakDalam rangka meningkatkan pelayanan di bidang hukum, Mahkamah Agung RI memerintahkan seluruh Lembaga Peradilan untuk menyediakan fasilitas meja informasi (information desk). Penelitian ini dilakukan di lembaga peradilan yaitu di Kantor Pengadilan Agama Kabupaten Kediri. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kepuasan para pihak pencari keadilan terhadap pelayanan yang diberikan oleh petugas Meja Informasi Pengadilan Agama Kabupaten Kediri. Analisis tingkat kepuasannya menggunakan pendekatan metode fuzzy servqual (Service Quality) yang dibantu menggunakan aplikasi MATLAB. Berdasarkan hasil penelitian, rata-rata penilaian masyarakat terhadap tingkat kepuasan masyarakat dalam mendapatkan informasi pelayanan di Pengadilan Agama Kabupaten Kediri adalah baik, artinya pelayanan yang diberikan telah memenuhi harapan masyarakat. Kata kunci: Kepuasan, Logika Fuzzy, SERVQUAL Abstract In order to improve the services in the field of law, the Supreme Court of the Republic of Indonesia ordered all Judicial Institutions to provide information desk facilities (information desk

The research aimed to analyse the learning readiness and perception of informatics engineering students about calculus. More top-level students taken remedial teaching and the student stated that calculus was dominated by mathematics and lecturers did not relate to software application. The research method which was a case study analysed the learning readiness was further examined by providing an open questionnaire to new students about the calculus learning. The lecture was then carried out as many as 4 meetings. The overall research data was a description of the questionnaire and quiz results. The questionnaire stated that 82% of new students have not yet learned that calculus belongs to the field of mathematics. After lectures using flipped classroom models were implemented, the quiz results show that 38 students reached a score of more than 80. Students also respond positively to the learning using flipped classroom models increased the spirit of learning calculus because all records and exercises were well stored and can be downloaded at any time. Learning using flipped classroom models provided easy learning for new students, practicality in task collection, and effectiveness for communicating with lecturers and group members without being tied to place and time.

Abstrak Bukit Dhoho Indah Kediri adalah salah satu objek wisata di kota Kediri. Tingkat kunjungan bukit dhoho indah kediri ini di waktu liburan bisa melonjak tajam dan di hari- hari biasa bisa menurun tidak menentu, karena sistem yang masih manual, pihak manajemen Bukit Dhoho Indah masih kesulitan dalam menentukan biaya operasional dan pemanggilan pegawai harian lepas apabila mengalami lonjakan kunjungan wisatawan. Dengan adanya masalah ini dari pihak pengelola harus dapat memprediksi jumlah pengunjung, yang akan datang di Bukit Dhoho Indah Kediri. Untuk itu pada prediksi jumlah kunjungan wisatawan akan dilakukan dengan Metode Least Square dan Weighted Moving Average yang dapat memberikan hasil peramalan nilai pengunjung hampir mendekati data sebenarnya. Sehingga dapat mengetahui prediksi jumlah pengunjung di Bukit Dhoho Indah Kediri untuk jangka panjang. Metode Least Square dan Weighted Moving Average memiliki tingkat akurat yang tinggi dan nilai eror yang rendah. Penelitian ini meggunakan data antara januari 2016 sampai Maret 2019 yang dapat diramalkan secara harian, mingguan, dan bulanan. Selain itu dapat mempercepat proses perhitungan hasil peramalan. Bahwa dari hasil uji coba dengan Metode Least Square dan Weighted Moving Average didapatkan hasil memprediksi jumlah pengunjung Bukit Dhoho Indah Kediri dengan tingkat akurat tinggi dan mampu meramalkan dengan nilai error yang rendah sampai 0,06%.