Este estudo tem como propósito analisar a construção discursiva do picho, presente no centro da cidade de Santa Maria/RS. Entendemos que essa proposta justifica-se por promover o estudo dos chamados discursos marginais e de uma importante e comum intervenção visual no espaço urbano, que é o picho. Esta análise foi realizada a partir da Análise Crítica do Discurso e do modelo tridimensional do discurso (FAIRCLOUGH, 2001). Percebemos o foco dado, no discurso do picho, para a ação em direção à mudança social. O picho, expressão artística subversiva e transgressora, rearticula discursos ideologicamente naturalizados, estabelecendo uma luta hegemônica em prol das minorias.

Objetiva-se analisar a relação intersemiótica de texto multimodal, em uma seção de leitura de um livro didático de Língua Portuguesa do 7º ano. Esta análise foi realizada através das categorias que constituem a metafunção ideacional (HALLIDAY; MATTHIESSEN, 2004) e representacional (KRESS; van LEEUWEN, 2006), e por meio do estudo das categorias de status (MARTINEC; SALWAY, 2005). Percebemos que um texto pode ser carregado de elementos verbais e visuais, e cada modalidade interfere na outra no sentido de manter/reforçar ou gerar determinados sentidos. Precisamos entender ambas as modalidades como elementos inerentes um ao outro.

CDD 300.5 Elaborado por Maurício Amormino Júnior -CRB6/2422 O conteúdo dos artigos e seus dados em sua forma, correção e confiabilidade são de responsabilidade exclusiva dos autores.2019 Permitido o download da obra e o compartilhamento desde que sejam atribuídos créditos aos autores, mas sem a possibilidade de alterá-la de nenhuma forma ou utilizá-la para fins comerciais.

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