Kebersihan lingkungan dan kebersihan diri adalah faktor utama dalam mewujudkan masyarakat yang sehat. Pengelolaan sampah menjadi salah satu permasalahan yang dihadapi dalam menciptakan, menjaga, dan meningkatkan kebersihan lingkungan. Selain itu dalam situasi pandemi COVID-19 saat ini, menjaga kebersihan tangan sebagai bagian kebersihan diri mutlak dilakukan sebagai salah satu upaya pencegahan penyebaran COVID-19. Di Desa Glanggang, Kecamatan Pakisaji, Kabupaten Malang, masyarakat masih kurang peduli terhadap kebersihan lingkungan dan masih kurang memahami pentingnya menjaga kebersihan tangan. Program pengabdian kepada masyarakat ini menekankan pada pelaksanaan berbagai kegiatan sosialisasi peduli lingkungan dan pentingnya mencuci tangan. Langkah-langkah yang dilaksanakan dalam pelaksanaan program ini adalah pengadaan tempat sampah dan tempat cuci tangan di beberapa tempat publik di desa tersebut, serta pembagian hand sanitizer kepada warga desa. Berbagai langkah ini dilakukan dalam jangka waktu tiga minggu dan mendapat sambutan baik dari warga desa. Diharapkan berbagai kegiatan yang dilakukan tersebut dapat memberikan pemahaman yang lebih baik dan menumbuhkan kesadaran warga Desa Glanggang tentang pentingnya kebersihan lingkungan dan kebiasaan menjaga kebersihan tangan sebagai upaya untuk mewujudkan masyarakat desa yang sehat.

Character education is needed to shape the students’ characters, one of which is the sense of being tolerant toward differences of cultures in societies around the world. Textbooks are suitable to introduce this value. This study is aimed to develop a primary school source of learning which significantly promotes the value of tolerance in the content. This textbook is aimed to introduce cultures from several parts of the world and stimulates the students' awareness of appreciating diversity. Plomp’s Model in 1997 research dan development (R&D) design is utilized in this present study. The finding shows the researchers can develop an English textbook entitled "The World through English". This book guides the students to enhance their knowledge and sense of tolerance into the level of warm tolerance according to the Interpersonal Tolerance Scale (IPTS) proposed by Thomae (2016). As a result, this study shows that the development of an English textbook with persuasive tolerance value is acceptable and easily comprehended by elementary school students.ABSTRAKPendidikan karakter diperlukan untuk membentuk karakter peserta didik, salah satunya adalah rasa toleran terhadap perbedaan budaya dalam masyarakat di seluruh dunia. Buku teks cocok untuk memperkenalkan nilai ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sumber belajar sekolah dasar yang secara signifikan mengedepankan nilai toleransi dalam muatannya. Buku ajar ini bertujuan untuk memperkenalkan budaya dari berbagai belahan dunia dan merangsang kesadaran siswa untuk menghargai keberagaman. Model Plomp pada tahun 1997 desain penelitian dan pengembangan (R&D) digunakan dalam penelitian ini. Temuan menunjukkan peneliti dapat mengembangkan buku teks bahasa Inggris berjudul "The World through English". Buku ini membimbing siswa untuk meningkatkan pengetahuan dan rasa toleransi ke tingkat toleransi hangat menurut Skala Toleransi Interpersonal (IPTS) yang diusulkan oleh Thomae (2016). Hasilnya, penelitian ini menunjukkan bahwa pengembangan buku teks bahasa Inggris dengan nilai toleransi persuasif dapat diterima dan mudah dipahami oleh siswa sekolah dasar.How to Cite: Wahyunengsih, Rahmawati, N. M.. (2022). Expanding Primary School Students’ Knowledge and Sense of Tolerance on “The World Through English Textbook”. IJEE (Indonesian Journal of English Education), 9(2), 372-395. doi:10.15408/ijee.v9i2.27481

The application of an independent campus is not only limited to learning carried out on campus, especially for lecturers as the main key, but also for education staff. Therefore, as educators, interpersonal skills are needed to work together and the ability to communicate, lead, motivate students, and even interact with their own superiors and other people outside their work area. This study aims to find out to what extent the readiness of education personnel at the Islamic University of Malang in implementing MBKM. The research method used is a survey. Respondents are all education staff in the Islamic University of Malang, both those in the Undergraduate Study Program, Faculties other than the Faculty of Health, Units, Institutions, and Bureaus with a total of 328 respondents. The instrument used for the survey is an instrument prepared by the Ministry of Education and Technology through the link: http://survey.spadadikti.id/61b8c03c205fb36c71698a3a. The results showed that most of the respondents stated that the MBKM program can improve student learning processes, increase students' hard-skills and soft-skills, be involved in the socialization process, can increase the capacity and ability of educators, and be involved in the MBKM program at the Islamic University of Malang.

Penggunaan teknologi informasi dan komunikasi adalah salah satu cara yang dilakukan untuk memberikan pelayanan yang efektif, efisien, dan terpadu kepada masyarakat, termasuk pelayanan di bidang agraria. Pada tingkat pemerintahan kelurahan, pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi di bidang agraria dapat dilakukan melalui digitalisasi buku Registrasi Desa/Kelurahan (Letter C). Di Kelurahan Karangbesuki, Kota Malang, ditemukan banyak arsip buku Letter C yang telah usang dan belum pernah diperbarui, sehingga dikhawatirkan dokumen dapat rusak dan data yang ada di dalamnya akan hilang. Selain itu, sistem pembukuan yang masih manual juga menyebabkan pelayanan yang diberikan juga membutuhkan proses yang lama. Solusi yang ditawarkan pengabdi adalah membuat aplikasi buku Registrasi Desa/Kelurahan (Letter C) berbasis website. Pembuatan aplikasi ini dilakukan melalui tiga tahap, yaitu tahap persiapan berupa identifikasi kebutuhan teknologi dan informasi data pertanahan, tahap pelaksanaan berupa perancangan dan pengembangan aplikasi serta pembuatan buku panduan penggunaan aplikasi, dan tahap evaluasi berupa pelatihan kepada administrator aplikasi dan pemeliharaan aplikasi. Dari hasil uji coba aplikasi dan pelatihan kepada administrator, setiap fitur dapat diakses dan digunakan sesuai dengan fungsinya. Selain itu, data persil yang terdapat dalam buku Registrasi Desa/Kelurahan (Letter C) juga sudah dimasukkan ke dalam aplikasi dan siap digunakan oleh pihak Kelurahan Karangbesuki. Diharapkan pelayanan Kelurahan Karangbesuki di bidang agraria dapat berjalan lebih efektif, efisien, dan terpadu.