Abstrak: Distingsi Perguruan Tinggi Keagamaan Islam (PTKI)  dengan  perguruan tinggi lainnya adalah  integrasi keilmuan, keislaman, dan keindonesiaan. Ketiga hal tersebut harus dapat diimplementasikan dalam pembelajaran sehingga perlunya buku ajar sejarah sastra perspektif Islam di PTKI. Kajian  ini  menggunakan  penelitian dan pengembangan (Research and Developtment) dengan Teori Borg dan Gall untuk mengetahui kebutuhan tersebut. Data penelitian berupa hasil diskusi terpumpum (FGD) dan hasil angket yang diberikan kepada dosen dan mahasiswa PTKI serta guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya kebutuhan buku ajar sejarah sastra Indonesia perspektif Islam. Buku ajar tersebut disusun secara kronologis dan tematik yang mencakup pengarang dan karyanya, persoalan Islam, peristiwa terkait Islam dan lembaga atau komunitas Islam.

Materi biografi di SMA membutuhkan inovasi atau terobosan agar peserta didik tidak merasa jenuh. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana efektivitas Adobe Photoshop sebagai perangkat lunak terhadap pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA. Penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif yang bersumber pada data berupa kualitas. Beberapa hasil dari penelitian ini berupa deskripsi kelebihan dan kekurangan Adobe Photoshop sebagai media pembelajaran dan kemungkinan-kemungkinan yang terjadi ketika penggunaan perangkat lunak Adobe Photoshop sebagai media pembelajaran mata pelajaran bahasa Indonesia materi biografi di SMA. Simpulan dari penelitian ini berupa efektivitas Adobe Photoshop beserta fitur-fiturnya sebagai perangkat lunak yang dapat menjadi media dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA.Kata Kunci: Adobe Photoshop, Media Pembelajaran, Biografi