Purpose: working out and practical application of approaches to perfection of physical education system’s functioning. Material: in the research students (boys- n=92, girls- n=45) of 18-20 years old took part. Results: structural model of students’ sport-oriented physical education with application of information technologies has been formed. The main purpose of such model’s creation was cultivation of students’ demand in physical functioning and formation of healthy life style in students’ environment. The model of the process includes orienting, executive and control components. In this model groups of commonly accepted physical education and sport-oriented groups function. Conclusions: Main structural components of the created model have been determined: conceptual, motivation-active, resulting.

No abstract

Анотація. Ольховий О. М., Темченко В. О., Петренко Ю. М. Вплив інформаційно-комунікаційних технологій на залучення студентів до спортивно орієнтованого фізичного виховання. Мета: визначення впливу інформаційнокомунікаційних технологій на залучення студентів до регулярних занять спортивно орієнтованим фізичним вихованням. Матеріал і методи: у дослідженні задіяні студенти основного відділення 1-5 курсів харківського національного університету імені в. н. каразіна (n=36402). методи: аналіз літературних джерел, формуючий педагогічний експеримент, соціологічні дослідження, математична статистика. Результати: експериментальними дослідженнями констатовано, що використання інформаційно-комунікаційних технологій в авторській моделі спортивно орієнтованого фізичного виховання вищого навчального закладу сприяло збільшенню кількості студентів, які займаються обраними видами спорту (рухової активності), на 14,4% (1463 особи). Висновки: використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі опосередковано сприяло збільшенню кількості студентів у спортивно орієнтованих групах. Ключові слова: студент, спортивно орієнтоване фізичне виховання, інформаційно-комунікаційні технології. Abstract. Olkhovy O., Temchenko V., Petrenko Y. Influence of information communicative technologies on students' sport-oriented physical education interest. Purpose: determination the influence of information communicative technologies on students' interest in regular exercise of sport-oriented ph�sical education. Material and Methods: in the researches were involved 1-5 �ear basic department students of v. n Karazin Kharkov national universit� (n=36402). methods: anal�sis of literature sources, formatted pedagogical experiment, sociological research, maths statistics. Results: through experimental research we found out that that usage of information communicative technologies in authors' model of sport-oriented ph�sical education in high schools had provided increase in amount of students, who engaged in chosen sports (moving activit�), b� 14,4% (1463 persons). Conclusion: the usage of information communicative technologies in educational process promoted increasing of student quantit� in the sport-oriented groups.

No abstract