El propósito del estudio fue caracterizar las prácticas de crianza del cuidador principal respecto a calidad del cuidado, prácticas disciplinarias, relaciones de apego tempranas niño-cuidador y desarrollo infantil en 10 familias caso en situación de desplazamiento forzado con niños en primera infancia. El diseño metodológico fue multimétodo con instrumentos observacionales derivados de la Teoría del Apego y medidas de autorreporte. Se encontraron asociaciones significativas entre sensibilidad del cuidador con desarrollo infantil, también entre apego infantil con dominios de cuidado materno. Se obtuvieron categorías emergentes sobre transmisión intergeneracional de patrones de crianza y prácticas de cuidado infantil actuales con una entrevista etnográfica basada en Teoría Fundamentada en los Datos. Los hallazgos fueron analizados considerando factores protectores y riesgo en estos casos.
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