Apesar de existirem normas e procedimentos de boas práticas amplamente discutidas e aceitas a respeito da segurança da informação e sendo implantadas não é garantia que o perigo foi afastado. Após os mecanismos levantados pelos responsáveis pela segurança da informação tenham sido implantados é necessário uma auditoria e testes para garantir que estes estejam de acordo com o a política e que sejam eficazes. Analisaremos as ferramentas e procedimentos para testar a eficiência dos mecanismos de segurança implantados, procedimento denominado de Pentest.

A implementação de softwares que atenda as expectativas dos usuários, em relação às funcionalidades desejadas, custos e prazos ainda é um processo complexo. O alto índice de falhas na construção de sistemas representa perda de qualidade e elevação de custos aos desenvolvedores, comprometendo os resultados perante o cliente-usuário. Como ferramenta para evitar esse cenário, esta investigação explo-Palavras-chaves Desenvolvimento de software. Engenharia de requisitos. Projetos de software.

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Atualmente, o paradigma de microsserviço está sendo amplamente adotado pela indústria para atender às demandas de integração contínua e entrega contínua. No entanto, ainda existem vários problemas que podem comprometer a implantação de microsserviços, como: desenvolvimento de princípios autonômicos, maior complexidade e aumento do risco de falhas. Nesse contexto, pesquisamos para descobrir como os profissionais de software lidam com esses problemas. Foram aplicadas 24 perguntas a 46 participantes de diferentes países para coletar dados sobre a integração do paradigma de microsserviço, tecnologia de contêineres e métodos ágeis. Uma análise inicial de nossos resultados revela várias ideias sobre o conhecimento de ferramentas, como a arquitetura de microsserviços é tratada, como métodos ágeis para auxiliar desenvolvedores de software na transição para o DevOps e quais linhas de pesquisa estão sendo seguidas na integração.

integración del framework Scrum en conjunto con el Domain-Driven Design (DDD) y el Test-Driven Development (TDD) con el objetivo de realizar el proceso de desarrollo de un software empleando buenas prácticas partiendo de la recolección de requisitos hasta la entrega final del producto, presentando un estudio de caso con alumnos de la disciplina de ingeniería de software del curso de ciencia de la computación de una universidad de la región nordeste brasileña. Se buscó analizar si la utilización de las metodologías seleccionadas, por desarrolladores aún en formación académica, contribuyeron para el mejor aprendizaje, integración del equipo y agilidad en el proceso de implementación del producto. Los resultados apuntaron que la adopción del MIDAS-EDU se muestra eficaz no sólo para el desarrollo del software, sino también, sobre todo, para la promoción de la autonomía de los estudiantes en relación al aprendizaje ya la toma de decisión.