Purpose The Brazilian Government created the Bolsa Familia program to combat poverty and the insertion of so many children into the labor market. This program is an income transfer program subject to certain conditions such as a minimum school attendance for children under 17 years of age. In 2006, almost half of the people with an income per capita of R$300.00 (US$139.53) per month declared that they received this benefit. Accordingly, the purpose of this paper is to analyze the impact of Bolsa Familia on child labor in Brazil in 2006. Design/methodology/approach The authors used a propensity score matching model with data from the National Household Sample Survey PESQUISA NACIONAL POR AMOSTRA DE DOMICÍLIOS (PNAD), for 2006. Findings Results indicate that the program increased the number of hours of child labor in Brazil. However, this outcome might be explained by the fact that those families who received Bolsa Familia were also those with higher socioeconomic vulnerability. Thus, they need to guarantee their survival with the income generated via child labor. Social implications The Brazilian Government needs to invest not only in monetary transfer policies but also in the improvement of the job market to create opportunities for the social development of children. Originality/value The contribution of the paper is the investigation into the effect of the Bolsa Familia program on the average time allocated to child labor; the authors find that this time allocation could be reduced by requiring a compulsory school attendance.

O minério de ferro representa um importante produto na pauta de exportações brasileiras. Por isso, este artigo objetivou analisar o comportamento das exportações brasileiras de minério de ferro, de 2000 a 2008, utilizando o Índice de Orientação Regional, o Índice de Vantagem Comparativa Revelada e o Constant-Market-Share. Para o cálculo do último indicador, o período de análise foi dividido em três subperíodos: de 2000 a 2002, de 2003 a 2005 e de 2006 a 2008. O Índice de Vantagem Comparativa Revelada mostrou que o minério brasileiro vem perdendo participação no mercado internacional, e o Índice de Orientação Regional indicou que as exportações brasileiras estão direcionadas para a China. Por meio da análise do Constant-Market-Share, observou-se que o efeito que mais contribuiu para o aumento das exportações do mineral foi o crescimento do comércio mundial, em todo o período analisado, e o efeito destino das exportações foi negativo em ambos os períodos, e o efeito competitividade foi positivo apenas entre os subperíodos de 2003/2005 e 2006/2008. Com base nesses resultados, pode-se afirmar que, embora o Brasil possua uma importância significativa no comércio mundial de minério, o país precisa superar os desafios relativos ao custo-Brasil para se tornar mais competitivo nesse mercado.

Purpose-The purpose of this paper is to analyze the impact of interstate migration of individuals with different qualification levels on human capital formation in the migrant's place of origin. Design/methodology/approach-A dynamic panel model with data from the National Household Sample Survey (Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD)), between 2001 and 2013, is used. Findings-The results indicate that the migration of high-skilled people boosts school attendance in fifth grade elementary school and first year high school, but it does not affect the levels of those entering first year in higher education. However, the migration of low-skilled workers discourages people from entering higher education, as those living in less developed areas do not need higher education qualifications to get higher incomes. Thus, they migrate to developed areas with the education levels they already have. The brain gain hypothesis is not, therefore, confirmed in the context of higher education attendance. Originality/value-This paper's contribution is its investigation into the effect of interstate migration on human capital formation in Brazil, through testing the brain gain hypothesis in a national context. In addition, it also analyzes the impact of the migration of people of low and intermediate qualification levels on human capital, with a view to verifying if the mobility of people with other levels of qualification could discourage the formation of human capital.

ResumoA migração sempre esteve presente na história do Brasil e esta apresenta impactos sobre a acumulação de capital humano das diferentes regiões. Todavia, as pesquisas sobre a relação entre migração e capital humano são escassas no país, sobretudo por causa da predominância da mobilidade de pessoas com baixos níveis de qualificação, especialmente até o fim dos anos 1970. Assim, neste trabalho são analisados os impactos da migração interestadual de indivíduos com diferentes níveis de qualificação sobre a formação de capital humano no local de origem do migrante. Para isso, utiliza-se um modelo de painel dinâmico, estimado com dados da PNAD, entre os anos de 2001 e 2013. Os resultados indicaram que a migração de pessoas com elevada qualificação incentiva a ampliação da frequência escolar na quinta série do ensino fundamental e no primeiro ano do ensino médio, enquanto a mesma não afeta a frequência ao primeiro ano do ensino superior. A migração de pessoas com baixa qualificação, porém, desestimula a frequência ao ensino superior, uma vez que os indivíduos residentes em áreas menos desenvolvidas não precisam se qualificar para obter maiores rendimentos, bastando migrar para áreas desenvolvidas com o nível de escolaridade que estes já possuem. Assim, a hipótese do brain gain não se confirma num contexto relacionado à frequência ao ensino superior. Palavras-chave: migração interestadual, qualificação, capital humano. IntroduçãoA literatura sobre o crescimento econômico considera que a acumulação de capital humano é um dos principais fatores que determinam o crescimento. A mobilidade deste capital entre as regiões pode afetar tanto a sua acumulação quanto o desenvolvimento econômico das diversas localidades. Neste sentido, Liu e Shen (2014) consideram que o influxo de pessoas com elevados níveis de educação pode acelerar a acumulação de capital humano, facilitando as atividades inovadoras e melhorando o potencial de crescimento endógeno das áreas receptoras.Os primeiros trabalhos sobre a migração interna não se preocuparam com o nível de qualificação do migrante, visto que consideravam apenas a necessária transferência do excedente de trabalho do campo para as cidades, como Lewis (1954), Todaro (1969) e Harris e Todaro (1970).Entretanto, segundo Bildirici et al. (2005), em meados da década de 1960, quando a Inglaterra

resumo: Este trabalho objetiva avaliar os indicadores socioeconômicos dos países americanos a partir da análise multivariada. As técnicas utilizadas foram a análise de componentes principais e de cluster. Os resultados obtidos destacam, de um lado, Canadá e Estados Unidos, por apresentarem melhores indicadores e, de outro, Haiti, com o pior escore e precárias condições socioeconômicas. O Brasil assumiu a oitava posição na classificação geral e situou-se em um grupo com países como Uruguai, Chile e Argentina. Quanto às condições do mercado de trabalho, os resultados não foram muito conclusivos, pela ausência de conhecimento das especificidades desses países. palavras-chave: Indicadores socioeconômicos. América. Análise de componentes principais. Cluster.abstract: This paper aims to evaluate the socioeconomic indicators of countries in the Americas from a multivariate analysis. The techniques used were the principal component analysis and cluster analysis. The results obtained out, of one side, Canada and United States, for presenting the best indicators and, on the other, Haiti, with the worst score and poor socioeconomic conditions. Brazil took the eighth position overall and stood in a group of with countries like Uruguay, Chile and Argentina. As to the conditions of labor market, the results were not very conclusive, due to lack of knowledge about the specifics of these countries.