R6sum6. Un syst~me peut-il avoir la capacit~ d'engendrer ~t la demande des exereices ad&tuats ? C'est dans le eadre du projet APLUSIX, en alg~bre, que nous avons abord6 cette question. Apr~s une br~ve revue de travaux ant&ieurs, nous donnons dans cet article un aperfu du domaine trait~ et des approches 6mdi6es. Une premi&e approche est inspir~e de la constitution de catalogues de formes d'exercices, avec des notions de prototype et de processus de r6solution. Une seconde approche envisage la g6n6ration d'exercices comme un probl~,me de satisfaction de eontraintes formelles.