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The Internet is currently the largest network of communication worldwide and is where technological advances could be observed. The original creation of the Internet was based on the idea that this network would be formed mainly by multiple independent networks with an arbitrary design. The Internet is the place where all countries communicate and disseminate information in real time, this phenomenon directly affects economies, businesses, and society. This article shows what the future of the Internet is, our research carries out a qualitative prospective analysis on projects and investigations in which the scientific community is currently working, the information is analyzed, and the highlighted topics are shown.

En las redes sociales, dependiendo de la configuración establecida en el perfil de usuario, cualquier persona puede ver información personal; esto incluye datos muy personales, como quiénes son los familiares, el lugar de trabajo, la escuela a la que asisten, entre otros. Cuanta más información se comparte, mayor es el riesgo de comprometer el perfil en una Red Social, lo que podría provocar el estar expuesto a extorsión, hostigamiento, violación de la privacidad, usurpación de perfil o de identidad, entre otros peligros por el uso inapropiado de las redes sociales en Internet. En este trabajo se desarrolló un programa, con el cual, a través de la Interfaz de Programación de Aplicaciones (API) de una red social como Twitter, se podrá saber desde qué dispositivo o aplicación se realizó la publicación, hasta saber el lugar y la fecha en que se hizo dicha publicación.

We are in a time when almost everyone talks about the 4th. Industrial Revolution (4RI), also known as Industry 4.0. The 4RI is transforming productive, economic and commercial relations; These changes are even seen in educational environments, forcing a review of teaching methods and the learning process. These needs and changes that education has to cover is what is known as Education 4.0. Education 4.0 is a response to the need for technological evolution that the 4RI means, where humans and technology are aligned to allow new possibilities. In the following writing the characteristics of Education 4.0 are mentioned.

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