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À partir de novembre 2018 et pendant plusieurs mois, la vie politique et médiatique en France a été marquée par le mouvement dit des Gilets jaunes. Initialement dirigé contre la hausse du prix des carburants, ce mouvement social s’est développé à travers des blocages de routes, l’occupation permanente de ronds-points et des manifestations hebdomadaires dans les grandes villes françaises. Par ses traits atypiques, le mouvement des Gilets jaunes questionne la sociologie de la politisation, des mouvements sociaux et de l’apprentissage des activités militantes. L’objectif de ce débat est de réunir des chercheurs (Z. Bendali, R. Challier, M. Della Sudda et O. Fillieule) ayant mené des enquêtes sur les actions et les collectifs des Gilets jaunes. Ces enquêtes permettent de comprendre les modalités d’apprentissage pratique de l’action collective et de politisation dans et par la participation au mouvement des Gilets jaunes.

S'accommoder du politique. Economie et pratiques de l'information politique Philippe Aldrin A partir d'une enquête menée auprès d'une population villageoise sur une séquence étirée du temps social (couvrant deux élections municipales), cet article propose une autre façon de faire de la sociologie électorale. La méthode d'observation choisie permet d'interroger les différents niveaux d'interaction politique en restituant les multiples pans du lien social qu'ils engagent et mettent en jeu. L'analyse des formes et des rythmes de l'échange des informations politiques locales montre à quel point la conceptualisation des enjeux électoraux présents s'enracine dans les structures de la sociabilité et dans le travail commun sur la « mémoire » des épisodes politiques précédents. Mais, au-delà des résonances que ce terrain présente avec des configurations sociales similaires, l'enquête nourrit plus largement la sociologie des électeurs et plus particulièrement la question de leur rapport au politique. Au prisme des relations villageoises, se font jour toutes les techniques d'accommodement à un événement politique (la précampagne, la campagne et le scrutin). La politisation de la conflictualité sociale, le redimensionnement des enjeux politiques et la personnalisation de la compétition électorale composent ici la part informationnelle du répertoire des tactiques ordinaires d'ajustement à l'ordre politique.

Des laboratoires du participationnisme à l'expérimentation démocratique » Gouvernement et action publique, 2016/2 (n° 2), p. 125-152 Résumé Comme d'autres organisations gouvernementales et intergouvernementales, l'Union européenne a opéré dans les années 1990 une mue participative de sa matrice décisionnelle et communicationnelle. L'instauration officielle de la « nouvelle gouvernance européenne » (définie dans un Livre blanc publié en 2001 et mûrie au sein de la Cellule de prospective de la Commission européenne) visait à proposer une réponse institutionnelle à la nécessité croissante de contrôler le « management de l'interdépendance » entre les décideurs européens et les experts ou les représentants d'intérêt. La période de crise ouverte avec l'échec du processus référendaire de ratification du traité constitutionnel a imposé de dépasser le modèle « néo-corporatiste » de la gouvernance en développant la participation directe des citoyens aux processus décisionnels. Fondé sur une enquête lancée en 2005, cet article se propose d'analyser les genèses (politique et intellectuelle) et les conditions de possibilité du participationnisme d'institution mis alors en oeuvre pour corriger la « démocratie européenne ». Pour ce faire, les auteurs explorent les laboratoires de la réforme où a été imaginée cette théorie procédurale du pouvoir européen, d'abord orientée vers une meilleure prise en charge des intérêts sectoriels et territoriaux puis vers les « citoyens ». Ils suivent les formes d'institutionnalisation d'un participationnisme européen, de sa généalogie gouvernancielle jusqu'à sa consécration par l'Initiative citoyenne européenne, en observant plus particulièrement le rôle joué par les social scientists experts en innovation démocratique. Abstract Like other governmental and intergovernmental organizations, in the 1990s the European Union has taken a participatory turn in its decision-making and communication policy. The official introduction of the "new European governance" (defined in the White Paper published in 2001) sought to find a lasting institutional solution to the problem of controlling interactions among European policymakers, experts, and interest representatives. The failure of the ratification referendum of the Constitutional Treaty in 2005 opened a new window of opportunity. It seemed necessary to move beyond the "neo-corporatist" model of governance by developing the direct participation of citizens in decision-making processes. Based on empirical work begun in 2005, this article analyzes the (political and intellectual) genesis as well as the conditions of possibility of what is here called institutional participationism, developed as a corrective to "European democracy". To do so the authors explore the European reform laboratories, where this new procedural theory of European power has been imagined. The article demonstrates the institutionalization of this European participationism by tracing its genealogy from the White Paper on Governance to the European Citizens' Initiative. The authors fo...