As artes expressivas possibilitam uma série de benefí­cios a diversos públicos, incluindo pessoas com ou sem deficiência. Tais recursos podem ser empregados na Musicoterapia. Porém, existem poucos materiais sobre esse assunto. Este artigo é um relato de experiência que descreve um processo musicoterapêutico realizado em um projeto de extensão da Escola de Música da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). O objetivo principal deste estudo é abordar o emprego e a associação de duas artes expressivas (desenho e o teatro), nos atendimentos de Musicoterapia. Através da experiência relatada, foi possí­vel retratar a importância do tema referido e apresentar algumas possibilidades de técnicas e atividades utilizadas, além de descrever um exemplo de quando e como utilizar outras artes expressivas na Musicoterapia. Consequentemente, este trabalho também demonstra a importância da existência de projetos de extensão nas universidades e da experiência agregada pelos estágios curriculares para a formação de alunos e futuros profissionais da saúde, especificamente musicoterapeutas.Palavras-chave: Musicoterapia. Artes Expressivas. Relato de Experiência.