RESUMOO presente artigo apresenta um breve levantamento histórico do ensino superior no Brasil e também um estudo sobre o surgimento da Universidade do Oeste Paulista (UNOESTE), evidenciando as consequências deste acontecimento na cidade de Presidente Prudente e região. Como metodologia foi adotado levantamentos bibliográficos, através de documentos fornecidos pela própria Universidade. Sendo assim, através destas análises sobre a temática referida e tomando como estudo de caso a Unoeste, o objetivo principal deste trabalho foi compreender as transformações que o surgimento de uma instituição de ensino superior gera na cidade em que é implantada e também nas escalas regional, estadual e até mesmo nacional, já que existem alunos oriundos de locais bastante distantes. Palavras-chave: Ensino superior; Universidades; UNOESTE; Transformações; Presidente Prudente. THE ACTING OF THE UNIVERSITIES IN THE URBANE TRANSFORMATIONS. THE CASE OF THE UNIVERSITY OF THE WEST PAULISTA, UNOESTE ABSTRACTThe present article presents a short historical lifting of the superior teaching in Brazil and also a study on the appearance of the University of the West Paulista (UNOESTE), showing the consequences of this event up in the city of President Prudente and region. Since methodology was adopted bibliographical liftings, through documents supplied by the University itself. Being so, through these analyses on the above-mentioned theme and taking like case study the Unoeste, the main objective of this work went to understand the transformations that the appearance of an institution of superior teaching produces in the city in which it is introduced and also in the regional, state scales and even national, since there are pupils originating from quite distant places.

RESUMODesde os primórdios de seu desenvolvimento, Presidente Prudente construiu um abundante patrimônio histórico, a maioria deste ainda permanecem no cenário urbano, e fazem parte da história e da memória da cidade. Um deles seria o edifício do expurgo que foi demolido em 2010 para a construção de um edifício mais moderno, todavia, a área do terreno não foi totalmente ocupada, dando origem a uma lacuna arquitetônica. Com base em vários estudos fundamentados nos levantamentos realizados, foi proposto um projeto museológico para a área remanescente em questão. Tal projeto busca integrar a região, que com o decorrer dos anos tem sido segregada socialmente e economicamente, além de também estimular o setor cultural da cidade. Palavras-chave: Intervenção; Expurgo; Lacuna; Museu gastronômico paulista; Presidente Prudente. INTERVENTION IN ARCHITECTURAL GAP: SÃO PAULO GASTRONOMY MUSEUM IN PRESIDENTE PRUDENTE -SP ABSTRACTSince the beginning of its development, Presidente Prudente has built an abundant historical heritage, most of it still remains in the urban setting, and is part of city's history and memory. One of them would be the purge building, which was demolish in 2010, for the construction of a modern building; however, the area was not entirely occupy, originating an architectural gap. Based on several studies founded by the conducted surveys, a museum project was propose for the remaining area. This project seeks to integrate the region, which over the years has been socially and economically segregate, besides stimulating the cultural sector of the city.

O processo de urbanização brasileiro ocasionou o aumento da cidade ilegal, fruto de invasões e crescimento descontrolado sem devido planejamento, culminando em áreas com deficiência de espaços livres públicos. Esses ambientes são de extrema importância para as cidades, seja no aspecto social, ambiental, sanitário e até mesmo estético. Apoiado nesses fatos, o presente artigo tem como objetivo identificar, levantar e mapear as áreas livres públicas da Microrregião administrativa 17 da cidade de Presidente Prudente-SP, e verificar seus usos atuais. Para isso, a metodologia usada será baseada em pesquisas bibliográficas e documentais, buscando um aprofundamento no assunto, e o levantamento físico-territorial para posterior mapeamento de tais áreas.

RESUMO O presente trabalho tem como objetivo o levantamento e análises de edifícios de Ensino Fundamental I, tendo como estudo de caso a escola Antônio Moreira Lima localizada no conjunto habitacional Ana Jacinta em Presidente Prudente-SP. A metodologia adotada foi de levantamentos bibliográficos, documentais e levantamentos em campo. A importância desta pesquisa é justificada pela necessidade de espaços e estruturas adequadas às crianças de até dez anos de idade, para efetivo desenvolvimento motor, cognitivo, social e educacional. Os levantamentos visam a relacionar com a tipologia construtiva, o estilo arquitetônico e as políticas educacionais vigentes no período de implantação da referida escola.

O presente artigo faz um levantamento histórico do ensino de Arquitetura e Urbanismo no Brasil e também um estudo acerca das edificações que abrigam este ensino tendo como estudo de caso o curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade do Oeste Paulista (UNOESTE) que não possui um prédio exclusivo para este curso ocupando o mesmo que os demais cursos da Universidade. A metodologia empregada foi através de levantamentos bibliográficos e in locu. Este trabalho tem como objetivo principal levantar as principais problemáticas das edificações que abrigam o curso de Arquitetura e Urbanismo e gerar subsídios necessários para a elaboração de um futuro bloco exclusivo para este curso na UNOESTE.