The Effect of Entrepreneurship courses and Creativity Program on Students' Interest in Entrepreneurship. Objectives: This study aims to determine the effect of Entrepreneurship courses and Student Creativity Program on the interest in entrepreneurship. Methods: Quantitative methods with regression analysis techniques (t-test) were used in this research The Effect of Entrepreneurship Courses and Creativity Program on Students' Interest in Entrepreneurship involving 100 University of Lampung students who had attended Entrepreneurship courses and had participated in the Entrepreneurship Student Creativity Program (Sampling). Findings: Based on the results of the t-test test it is known that, entrepreneurship courses (t: 3.768 / p <0.05) and student creativity program (t: 2.398 / p <0.05) can influence the interest in student entrepreneurship at Lampung University. The program have a positif effect on students interest in enterpreneurship. diketahui bahwa, mata kuliah Kewirausahaan (t : 3.768 /p<0.05) dan Program Kreativitas Mahasiswa (t : 2.398 / p<0.05) dapat mempengaruhi minat berwirausaha mahasiswa di Universitas Lampung. Kesimpulan: Program memiliki efektif positif terhadap ketertarikan siswa terhadap kewirausahaan.

PKM ini bertujuan meningkatkan wawasan dan pengetahuan akan perlunya membangun kota layak anak melalui sekolah ramah anak dan meningkatkan wawasan dan pengetahuan mendesain kebijakan dan strategi melalui 6 instrumen SRA.Metode yang dipergunakan survei (check list dengan mengisi kuesioner) satuan pendidikan dan metode ceramah serta dialog. Sasaran PKM ini satuan pendidikan (sekolah), murid, orangtua, dan alumni. Lokasi PKM di SMPN 16 Kota Bandar Lampung yang merupakan sekolah model. Kegiatan PKM terdiri dari dua kegiatan, yaitu survei yang dilaksanakan pada bulan Agustus, dan pelatihan yang berlangsung selama dua hari, yaitu tanggal 16-17 Oktober 2017. Kegiatan pelatihan ini dihadiri oleh 53 peserta. Materi dalam pengabdian ini dibagi menjadi 4 hal pokok, yaitu: Mendesain Kebijakan dan Strategi Persiapan SRA, Mendesain Kebijakan dan Strategi Perencanaan SRA, Mendesain Kebijakan dan Strategi Pelaksanaan SRA dan Mendesain Kebijakan dan Strategi Pelaporan, Monitoring serta Evaluasi SRA. Kegiatan PKM ini berhasil dilaksanakan dan mendapat respon positif dari peserta pelatihan. Hasil dari kegiatan PKM ini didapatnya kata sepakat untuk secepatnya mewujudkan SRA di SMPN 16 Kota Bandar Lampung sebagai salah satu area percepatan untuk menuju kesuksesan kota layak anak yang dicanangkan pemerintah daerah sejak tahun 2012.

Masalah umum yang dihadapi mahasiswa Program Studi Pendidikan Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Lampung sebagai calon guru adalah masih adanya rasat takut, tidak percaya diri, demam panggung (nervous), dan rasa was-was (anxiety) pada saat berada didepan kelas. Hal ini disebabkan masih kurang maksimalnya praktek yang diterima pada saat perkuliahan microteaching serta belum tersedianya media untuk berlatih secara mandiri. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan prototype media pembelajaran sebagai upaya peningkatan kesiapan PLP berbasis teknologi virtual reality (VR). Penelitian ini menggukan metode research and development (R&D) model ADDIE. Hasil validasi secara keseluruhan menyatakan bahwa prototype model microteaching virtual yang dikembangkan layak untuk diproduksi dengan nilai presentase sebesar 90% dan dimanfaatkan dalam pembelajaran. Sehingga sangat memungkinkan mahasiswa untuk memanfaatkan media pembelajaran ini dalam matakuliah PLP.

Recent study findings indicate that global warming plays a significant impact on our planet, for instance the raising temperature of earth that affects the melting of polar ice caps. This melting polar ice cap may cause the increasing of sea level, moreover it also causes serious effect for all organisms on earth. The research aimed to describe the ways of reducing the negative impact of global warming integrated into students’ participation in their daily life based on science teachers’ perceptions, beliefs, opinion and ideas. The results are converted into preliminary forms of product in the form of a hypothetical framework of green school-based management. This study was the qualitative research with the methods of Focused Group Discussions (FGD). Based on the result of FGD, school communities and stakeholders have to actively participate in reducing the effects of global warming integratedly and continuously. The form of participation and integration are presented in the hypothetical school-based management framework.

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pergeseran perilaku mahasiswa di masa pandemi Covid-19. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Metode yang digunakan adalah deskriptif verifikatif dengan pendekatan ex post facto. Proposal ini menggunakan tehnik Simple random sampling dengan jumlah sampel sebanyak 72 orang mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Lampung. Temuan ini diharapkan dapat memberi kontribusi pemikiran dan pengetahuan khasanah keilmuan ekonomi yang berkaitan dengan pergeseran perilaku konsumtif mahasiswa khususnya di tengah Pandemi Covid-19.