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A Análise do Comportamento tem demonstrado interesse em questões sociais com o propósito de intervir em problemas como o racismo. Propõe-se, neste ensaio, uma reflexão teórica sobre os efeitos do racismo na construção do self de pessoas negras, com o foco em microagressões, em especial a piada racista. Para tanto, apresentamos como as microagressões raciais podem ser compreendidas a partir da noção de quadros relacionais, e seu impacto no aprendizado de relações simbólicas. Em seguida, partimos dessas elaborações teóricas para discutir as funções das piadas racistas e suas consequências para a construção do selfde pessoas negras. Concluímos que as piadas racistas, como parte das relações aprendidas, interferem na formação do self se referindo a pessoas negras como algo inferior e digno de menosprezo em vários aspectos.

Essa pesquisa trata-se de um protocolo de revisão de escopo, que tem o objetivo de explorar na literatura disponível, como as habilidades sociais são abordadas no esporte, e as suas possíveis influências na adaptação cognitiva afetiva e emocional do atleta. Para isso, serão utilizadas as bases de dados PubMed, Web of Science, Scopus e Pepsic/Lilacs, utilizando o mnemônico PCC (População, Contexto e Conceito), os termos selecionados foram, atletas, habilidades sociais e esporte, sendo interligados pelo operador booleano AND. Será considerada a literatura dos últimos 5(cinco) anos, nos idiomas português, espanhol e inglês. Para a sua construção e estruturação metodológica serão considerados os tópicos: tipo de estudo; identificação da questão de pesquisa; identificação de estudos relevantes; seleção de estudos; mapeamento da informação; apresentação dos resultados e aspectos éticos. As informações relevantes serão armazenadas no aplicativo Excel, para a análise e elaboração de tabelas e outros recursos gráficos para a exposição dos dados, resultados e posteriores discussões.