A distrofia muscular congênita (DMC) compõe um grupo de miopatias caracterizadas por hipotonia e fraqueza muscular notadas já no primeiro ano de vida. A forma de Ullrich é caracterizada por retrações musculares proximais e hiperextensibilidade distal. Cerca de 40% destes pacientes apresentam mutações em um dos genes que codificam as três sub-unidades do colágeno VI (COL6), acarretando deficiência total ou parcial na marcação da proteína. Analisamos, através de imunofluorescência, a marcação do COL6 em fragmentos musculares de 50 pacientes com DMC, 20 deles com ausência da marcação para merosina. Identificamos 4 casos com deficiência total da marcação do COL6 (8% do total), representando 13% dos casos com marcação normal para merosina. As alterações histológicas musculares dos pacientes com COL6 deficiente eram indistinguíveis das outras formas de DMC, porém mais brandas que as observadas na DMC com deficiência de merosina. Em três dos pacientes com COL6 deficiente observou-se hipotonia e fraqueza muscular, notadas já no período neonatal, atraso do desenvolvimento motor, retrações musculares em joelhos e cotovelos, hiperextensibilidade distal e luxação congênita do quadril (dois pacientes). Um paciente perdeu a capacidade para a marcha, e outro faleceu por problemas respiratórios. A análise da marcação do COL6, assim como da merosina, no tecido muscular de pacientes com DMC pode auxiliar na identificação e caracterização fenotípica dos diversos subtipos de DMC.
Graduandos e suas crianças compartilhando os espaços da UniversidadeGraduating and their children sharing the University premises Alumnos de pre-grado y sus niños compartiendo los espacios de la Universidad (Augusto, 2005; Mutichelli, 1980;Pimenta, 2001). Nessas famílias, os jovens começam a trabalhar mais cedo para complementar a renda familiar, o que retarda sua formação acadêmica (Mendes, 1986;Pimenta, 2001). Muitos desses jovens já possuem filhos ou crianças sob sua responsabilidade e que fazem parte de sua rotina diária. Aos alunos nessas condições, que conciliam os estudos e suas crianças, sempre cabe a sensação de "estar em falta" com elas, mesmo que as responsabilidades sejam compartilhadas com as demais pessoas de seu convívio.Outra questão presente na vida destes universitários refere-se ao orgulho de estarem matriculados em um curso universitário, uma vez que, em muitas famílias, estes jovens são os primeiros a frequentarem a Universidade, daí a importância em compartilhar esta conquista com os demais familiares (Augusto, 2005;Pimenta, 2001
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