This study aimed to verify the association between autonomic cardiac function (CAF) and the integration of caloric expenditure by physical activity (PA) intensity, sedentary behavior (SB), and sleep quality (PSQI) in active young men. Thirty-five subjects were included, and caloric expenditure in moderate-to-vigorous and light-intensity PA, SB, and PSQI were assessed using questionnaires. Heart rate variability (HRV) was recorded for short periods of time in the supine and orthostatic positions. Multiple linear regression was realized unadjusted and adjusted for covariables, such as age, body mass index, and fat mass. No adjusted analysis indicated that, in the supine position, there were negative associations between the SB and the TP, HF, and NorHF indices, and positive associations between SB and NorLF and LF/HF. In the orthostatic position, an interaction between SB and NorLF was found. Significance of proportion with the TP, HF, and LF/HF indices was confirmed. When adjusted, for the supine position, negative interactions were documented between SB and the TP as well as the HF indices, and between PSQI and the LF/HF index, with interference under the HF and LF/HF indices. Finally, our findings indicate that the proposed approach interacts with CAF, and SB is significantly related to CAF in young active men.

No abstract

Avaliação do Estresse oxidativo e Lipoperoxidação(LPO)em pacientes com diabetes mellitus tipo 2 (DM2) tratados no Hospital Universitário de Brasília (HUB) Evaluation of oxidative stress and lipoperoxidation (OLP) in patients with type 2 diabetes mellitus (DM2) treated at the University Hospital of Brasília (HUB)

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RESUMOPesquisadores na área das ciências da saúde têm formulado diversas teorias, com o aumento das publicações e debates acadêmicos utilizando como pano de fundo, o universo escolar. Refletir sobre as desigualdades e promover a inclusão são um dos desafios dos educadores propostos pela ciência. O objetivo desse estudo foi verificar se há diferenças de aptidão física entre meninos e meninas pré-púberes durante o ensino fundamental. Foram coletados dados de 44 crianças com idade média de 8,65±0,6 anos, sendo 22 do sexo masculino e 22 do sexo feminino. Foram mensurados peso (kg), estatura (m) e calculado o índice de massa corporal (kg/m²). Os testes aplicados foram de velocidade (50 metros), agilidade (shuttlerun) e força de membros inferiores (impulsão vertical). Não foram encontradas diferenças significativas antropométricas ou de aptidão física entre os dois grupos. Os achados deste estudo, somado a análise de estudos semelhantes, anteriores, com diferentes populações, sugerem que não há diferença de aptidão física entre gêneros nessa fase da infância, de modo que sob esta premissa não se justificam a separação dos alunos na aula de Educação Física. ABSTRACTThe scientific literature has formulated several theories, publications and academic debates used as a backdrop, in the school universe. Reflecting on inequalities and promote social inclusion is one of the challenges for the educators proposed by science. The objective of this study was to determine if there are differences in fitness among boys and girls in primary education. Methodology: Data were collected from 44 children with a mean age of 8.65 (± 0.6) years, 22 males and 22 females. We measured weight (kg), height (m) and calculated the BMI (kg / m²). The tests applied were speed (50 meters), agility (shuttlerun) Conexões: revista da Faculdade de Educação Física da UNICAMP, Campinas, v. 13, n. 3, p. 1-11, jul./set. 2015. ISSN: 1983 and lower limb strength (vertical jump). Results: There were no significant differences in anthropometric and physical fitness between the two groups. Conclusion: The findings of this study, together with analysis of similar studies, previous, with different populations, suggest that not differences physical skills between genders in that phase of childhood, so that under this premise does not justify the separation of students in Physical Education class.