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Nosso trabalho, fruto de alguns dos resultados de nossa tese de doutorado (2014) e estágio pós-doutoral (2016), tratará sobre a questão dos chamados “redutos de dominação bandoleira” – premissa construída nos respectivos estudos para descrever as regiões da América Portuguesa que eram dominadas por bandoleiros (quadrilhas de assalto). Como estudo de caso, analisamos as ações da famosa quadrilha da Mantiqueira, ainda pouco pesquisada e que é um exemplo de bandidos que atuavam nas áreas ermas da antiga colônia portuguesa.

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Este artigo visa comunicar os resultados da pesquisa intitulada "Pedagogia da presença aplicada à prevenção de ideações suicidas e autoagressão na adolescência", desenvolvida no Instituto Federal de Rondônia. Os objetivos do estudo consistiram em contribuir para o manejo pedagógico do problema da ideação suicida e conduta autolesiva em adolescentes, mediante reflexão teórica e transferência de dois produtos educacionais. A pesquisa foi desenvolvida em abordagem qualitativa, com base na metodologia da Pesquisa-ação educacional. Os resultados indicam que a Escola tanto é fator de estresse e adoecimento como tem o potencial de contribuir para a promoção da saúde mental dos estudantes, do cuidado de si e do cuidado do outro. Defende-se que uma formação omnilateral, apoiada na Pedagogia da Presença, seja capaz de favorecer a compreensão dos fatores estruturais e conjunturais de nosso tempo -o que favorece a redução das frustrações pessoais, a flexibilização das noções de fracasso e sucesso entre os adolescentes, e o desenvolvimento de competências cognitivas e socioemocionais, para além do que tem sido estimulado pelas reformas neoliberais da Educação.

Resenha da obra: RAMINELLI, Ronald. Viagens Ultramarinas: Monarcas, vassalos e governo a distância. SP, Editora Alameda, 2008, 312.