Este estudo objetiva conduzir uma revisão sistemática da literatura em torno da produção científica brasileira sobre empreendedorismo acadêmico no período de 2017 a 2021.   A coleta dos dados foi realizada nas bases de dados Spell e Scielo, sendo utilizada uma abordagem bibliométrica e qualitativa nas análises dos dados. Por meio dos procedimentos metodológicos adotados, recuperou-se um total de 31 artigos incluídos nessa revisão. Os resultados indicaram um crescente número de estudos que incluem uma abordagem comportamental para investigar o empreendedorismo acadêmico no Brasil, com base em uma análise quantitativa sobre o perfil, a tendência e a intenção empreendedora de estudantes universitários. Além disso, outras temáticas, como a interação universidade-empresa, entraves e desafios para o empreendedorismo acadêmico, foram discutidas por meio da literatura anterior. Por fim, definiu-se uma agenda de pesquisas futuras em torno da temática investigada.

Este estudo objetiva analisar a literatura existente com o propósito de identificar a importância da capacidade absortiva para inovação no setor público, a fim de indicar elementos que permitam uma compreensão aprimorada do tema. Para tanto, uma revisão narrativa da literatura foi conduzida a fim de sintetizar os trabalhos anteriores sobre o tema. O estudo aborda os aspectos teóricos que vão desde o estabelecimento do modelo de administração gerencial culminando na importância da capacidade absortiva para inovação no setor público. Apesar das poucas pesquisas no tema, a capacidade absortiva apresenta-se como um importante antecedente organizacional para geração de inovações que respondam aos variados desafios das organizações públicas em responder às demandas da sociedade.