RESUMO: O presente estudo teve como objetivo conhecer como a parturiente foi informada e orientada quanto à realização da episiotomia no parto. Trata-se de uma pesquisa qualitativa e descritiva. Participaram do estudo oito puérperas, internadas no alojamento conjunto de uma maternidade pública do Estado do Paraná. A coleta de dados foi realizada em fevereiro de 2015 por meio de entrevista semiestruturada. Os dados foram analisados com base na análise temática, emergindo os seguintes temas: Episiotomia: o conhecido desconhecido; "Cortando" o direito de escolha; Desconhecendo as consequências da episiotomia. Observou-se que as mulheres não são informadas e orientadas a respeito da realização da episiotomia, o que leva ao entendimento errôneo sobre esta prática e à limitação do direito de escolha da mulher. Isso indica a necessidade de ampliação do conhecimento e do resgate da autonomia da mulher no processo de parto e nascimento. DESCRITORES: Episiotomia; Direitos Sexuais e Reprodutivos; Enfermagem Obstétrica; Autonomia Pessoal. PUERPERAL WOMEN'S PERCEPTIONS ABOUT EPISIOTOMYABSTRACT: The objective of the present study was to know how parturient women were informed and guided regarding the undertaking of episiotomy during childbirth. A qualitative and descriptive study was conducted with eight puerperal women hospitalized in a rooming-in of a public maternity hospital in the state of Paraná. Data were collected in February 2015, by means of semi-structured interviews. The following topics emerged from the data analyzed based on thematic analysis: Episiotomy: the known unknown; "Cutting" the right of choice; Being unaware of the episiotomy's consequences. Women were not informed and guided regarding the episiotomy's procedure, which leads to a misunderstanding about this practice and the limitation of women's right of choice. This shows the need for increasing knowledge and rescuing women's autonomy during the childbirth and birth process. DESCRIPTORS: Episiotomy; Sexual and Reproductive Rights; Obstetric Nursing; Personal Autonomy. LA EPISIOTOMÍA EN LA PERCEPCIÓN DE LAS PUÉRPERAS RESUMEN: El objetivo del presente estudio fue conocer cómo fue informada y orientada la parturiente respecto de la realización de episiotomía en el parto. Investigación cualitativa, descriptiva. Participaron del estudio ocho puérperas, internadas en alojamiento conjunto de una maternidad pública del Estado de Paraná. Datos recolectados en febrero de 2015 mediante entrevista semiestructurada, posteriormente analizados utilizándose análisis temático, habiendo surgido los siguientes temas: Episiotomía: el conocido desconocido; "Cortando" el derecho de elegir; El desconocimiento de las consecuencias de la episiotomía. Se observó que las mujeres no son informadas ni orientadas respecto de la realización de la episiotomía, lo que lleva a un entendimiento erróneo sobre la práctica y a la limitación del derecho a elección de la mujer. Esto indica la necesidad de ampliación del conocimiento y del rescate de la autonomía de la mujer en el proceso d...

Objetivo: descrever a atuação de uma equipe multiprofissional de residentes de Saúde Mental do Hospital Universitário Professor Edgar Santos, vinculado à Universidade Federal da Bahia, em uma Unidade de Saúde da Família durante a pandemia do COVID-19. Métodos: O trabalho de campo foi realizado durante um estágio curricular em uma Unidade de Saúde da Família no distrito sanitário do Subúrbio Ferroviário da cidade de Salvador-BA, entre os meses de março e maio de 2021. Utilizou-se como instrumento para coleta de dados o diário de campo com registros sobre as atividades realizadas pelos residentes. Resultados: Inicialmente a equipe participou da territorialização e de rodas de conversa com os Agentes Comunitários de Saúde da unidade. A partir das demandas encontradas no território e na Unidade de Saúde da Família, foram realizadas atividades como: mapeamento dos serviços que compõem a Rede de Atenção à Saúde; atendimentos compartilhados; ações de educação em saúde e participação na testagem de COVID-19. Conclusão: Constatou-se que a Estratégia de Saúde da Família, no território que serviu como campo deste relato, tem sido fundamental no combate ao avanço da pandemia, funcionando como porta de entrada principal dos usuários do território apesar das limitações impostas ao atendimento e da redução de algumas práticas de cuidado, como visitas domiciliares e atividades coletivas e presenciais de educação em saúde. Identificou-se ainda as fragilidades de acesso à rede e a comunicação incipiente entre a unidade e demais serviços da Rede de Atenção à Saúde, que acentuaram-se com a pandemia.

O estudo analisa sentidos, manejos clínicos e dilemas bioéticos dos profissionais de saúde sobre a (não) adesão ao tratamento de pessoas com HIV/aids. Trata-se de uma pesquisa exploratória, de caráter qualitativo, com entrevistas semiestruturadas, dirigidas a profissionais de uma unidade de infectologia de um hospital público e submetidas à análise de conteúdo de Bardin. Os achados revelam que há uma diversidade de sentidos atribuídos à (não) adesão, com predominância da perspectiva individualista e racionalista para explicação do fenômeno. Diante dos casos de (não) adesão, os profissionais questionaram a autonomia do paciente, abordando os dilemas bioéticos em torno do sigilo e da confidencialidade do diagnóstico de HIV/aids. Os achados apontaram a necessidade de se pensar estratégias de cuidado guiadas pela elaboração de projetos terapêuticos singulares, bem como de se construir espaços de educação permanente em saúde para a reorientação das práticas de cuidado.

Objetivou-se investigar quais práticas de letramento são vivenciadas por um aluno com deficiência visual em diferentes espaços sociais refletindo sobre a contribuição destas práticas na sua inclusão social/escolar. Foi realizado um estudo de caso, realizando-se entrevistas individuais com um aluno com baixa visão de uma escola da rede pública do Recife, com sua mãe e duas professoras da escola em que estuda. Realizou-se uma análise qualitativa com base nos Núcleos de Significação. Os resultados indicam que há inserção do aluno em várias práticas de letramento, as quais são permeadas por diferentes linguagens e gêneros textuais, destacando a linguagem musical. Todavia, percebeu-se que sua participação poderia ser mais autônoma se dispusesse de recursos específicos que lhe possibilitasse o acesso aos textos.

de Ansiedade e Depressão (subescala ansiedade -HADS-A) e uma ficha de pesquisa elaborada para o presente projeto. A análise estatística foi realizada com o software R para Windows 3.5.1. A normalidade das variáveis quantitativas foi avaliada pelo teste estatístico de Shapiro-Wilk e pelas características da distribuição (Kurtosis e Skewness). Variáveis que apresentaram normalidade foram comparadas ao desfecho ansiedade mediante o test t-student, enquanto que as variáveis que não apresentaram normalidade foram avaliadas pelos testes do qui quadrado ou exato de Fisher. Nível de significância adotado foi de 5%. Resultados: Foram entrevistados 28 pacientes, sendo 14 do gênero masculino e 14 do gênero feminino. A média de idade dos pacientes submetidos a angioplastia coronariana foi de 61,1 ± 9,1 anos. A principal situação que levou a angioplastia coronariana foi o IAM tardio (>12h) (64,3%). A prevalência de ansiedade encontrada no estudo foi de 32,1% e desses, 10,7% tinham ansiedade leve e 21,4% ansiedade moderada. Nenhum participante apresentou ansiedade grave. A pontuação no HADS-A foi, em média, 6,7 (dp 3,8) na amostra analisada, sendo de 11,4 (dp 1,5) nos pacientes com identificação de ansiedade e 4,6 (dp 2,3) naqueles sem ansiedade. Conclusão: A prevalência do transtorno de ansiedade no pós-angioplastia foi de 32,1%. Indivíduos ansiosos tiveram maior tempo de internação hospitalar, maior prevalência de sexo feminino e apresentavam com maior frequência histórico de doença cardiovascular e transtornos psíquicos prévios, em relação aos pacientes sem ansiedade.