La asignatura de Técnicas y Métodos Documentales en Investigación Científica es de carácter auxiliar y facilita la instrucción en distintas herramientas y técnicas desde la perspectiva de las Ciencias de la Documentación que faciliten la iniciación a la investigación en el ámbito de la publicación y difusión científica en Ciencias de la Salud. El desarrollo de esta, permitirá al estudiante adquirir habilidades en búsqueda y gestión bibliográfica-documental de carácter académico-científico. La primera parte está orientada al planteamiento de la investigación y su materialización en el proceso documental con la definición de terminología clave y establecimiento de ecuaciones de búsqueda que le permitan una exhaustividad en la recuperación bibliográfica en las principales fuentes de información académico-científicas. Posteriormente se aborda la estructura, estilo, normalización y requerimientos para la elaboración de documentos académico-científicos y su posible publicación, así como la necesidad de la disposición de una identidad digital del investigador cuidada y actualizada. Además, el estudiante tendrá la capacidad de valorar las distintas opciones de publicación de sus resultados de investigación en base a indicios e indicadores de calidad editorial.

ResumenLa nueva forma de construir sitios web coloca al usuario en un lugar mucho más protagónico, de manera que puede participar de forma más activa. La Web se entiende ahora como la plataforma sobre la que se desarrollan las aplicaciones y a través de la cual los usuarios interaccionan con ella, porque las necesidades de los usuarios van más allá de la mera consulta de documentos publicados por otros autores, ahora sienten interés en editar ellos mismos sus documentos, bien de forma individual (un blog, por ejemplo) o de forma colectiva (una wiki, por ejemplo). Este nuevo paradigma se conoce con el nombre de web 2.0 e incorpora una serie de

Núm. 65, enero/abril, 2015, México, ISSN: 0187- 358X, pp. 15-38 el resultado global no es del todo satisfactorio debido al escaso porcentaje de uso de estas normas internacionales en las revistas españolas de acceso abierto. Abstract Current trends in bibliographic description in Spanish open access journals Rosana López-Carreño and Francisco-Javier Martínez-MéndezThe use of international standards for bibliographic description and writing styles has imbued scientific journals with a considerable rigor and uniformity for the management and exchange of bibliographical data between diverse systems, enhancing dissemination and scientific production itself. At the current juncture of open access publishing, the study of these behavioral patterns exhibited in open access journals published in Spain seems particularly important. The analysis offered reveals the "print media legacy" evident in open access journals, embodied in apa standard citation conventions used in most journals examined in this study. Overall results, however, are not entirely satisfactory, because of the scarce use of such international standards in the Spanish open access journals.

The scientific literature cited in patents on coronaviruses is analyzed with the aim of determining its characteristics, identifying the main journals, and evaluating the possible correspondence between the impact of these publications in the scientific and technological fields. For this purpose, the Lens.org patent search engine and its two predefined sets of patents on coronaviruses were used, one of a general nature and the other more specific (on treatments and vaccines). Among the results, the use of persistent identifiers and bibliographic metadata extracted from other academic-scientific platforms such as Microsoft Academic or PubMed, among others, stands out. However, debugging and standardization of the bibliographic data in Lens is required, because duplications have been detected. Although the most cited journals, namely the Journal of Virology and the Proceedings of the National Academy of Sciences of the USA, do present a similarity in their positioning in the top positions of the rankings of Journal Citation Reports (JCR) and Lens, the rest of the journals that are most cited in patents on coronaviruses do not have high impact according to the JCR index of the Web of Science. Inequalities are evident when comparing the scientific with the technological impact of the journals cited in patents, and indicators other than traditional bibliometrics are needed to evaluate scientific journals cited in patents from the technological perspective. Resumen Se analiza la bibliografía científica citada en patentes sobre coronavirus con el objetivo de conocer sus características e identificar las principales revistas, valorando la posible correspondencia del impacto de estas publicaciones tanto en el ámbito científico como en el tecnológico. Para este propósito se ha utilizado el buscador de patentes Lens.org y sus dos conjuntos de patentes predefinidos sobre los coronavirus, uno de carácter general y otro más específico (tratamiento y vacunas). Entre los resultados resalta la utilidad del uso de identificadores persistentes y metadatos bibliográficos extraídos de otras plataformas académicas-científicas como Microsoft Academic o PubMed, entre otras. Sin embargo, se requiere una depuración y normalización de los datos bibliográficos en Lens ya que se han detectado duplicidades. Aunque las revistas más citadas, Journal of virology y Proceedings of the National Academy of Sciences of the USA, sí que presentan una similitud en su posicionamiento en las primeras posiciones de los rankings de Journal Citation Reports (JCR) y de Lens, el resto de revistas más citadas en patentes sobre los coronavirus no son de alto impacto según el índice JCR de la Web of Science. Se evidencian desigualdades en la comparativa del impacto científico con respecto al tecnológico de las revistas citadas en patentes, precisándose otros indicadores diferentes a los bibliométricos tradicionales para valorar a las revistas científicas citadas en patentes desde la vertiente tecnológica.

No abstract