En el presente trabajo de investigación se estudió la relación entre el producto de Microcrédito, por parte de las Cooperativas de Ahorro y Crédito ubicadas en el cantón Ambato, y el género de quienes lo solicitan, con la finalidad de conocer el destino del crédito. Además, se detalla una breve revisión teórica del origen del microcrédito y su cliente objetivo. Para el estudio se elaboró una encuesta constituida por 38 preguntas, la misma que fue aplicada a las Cooperativas de Ahorro y Crédito que tienen presencia en Ambato, independientemente del segmento al que pertenecen. Posteriormente, se llevó a cabo el análisis e interpretación de los datos obtenidos, clasificando los resultados en cuatro grupos: “Descriptivos”, “Solicitud del Microcrédito y su destino”, “Cumplimiento de obligaciones y contribución” y “Condición Social del solicitante”.

La presente investigación tiene como propósito caracterizar el acceso de la mujer a la educación superior y analizar los imaginarios sociales en cuanto a profesión y género. Se consideró la información disponible en las bases de datos de la Universidad Técnica de Ambato, Ecuador, en un periodo de cinco años (2011-2015), detallado por Facultad y carrera a través de una tabla. La información presentada en datos estadísticos muestra que existe inserción de hombres y mujeres a la educación superior, sin embargo, las mujeres reflejan mayor número en el universo de población universitaria. Se confirman los sesgos sociales en cuanto a la orientación de profesiones para hombres y otras orientadas para mujeres.