Matematika menjadi satu pengetahuan harus dipahami sejak dini karena keterkaitannya dengan pengetahuan yang lainnya sangatlah kuat untuk melanjutkan pada jenjang berikutnya. Materi terkait adalah bangun datar merupakan cakupan dari geometri bangun datar adalah satu bangun dua dimensi yang hanya memiliki panjang dan lebar yang dibatasi garis lurus atau lengkung.  Penelitian dibuat guna untuk menganalisis kesulitan belajar siswa kelas IV UPTD SD Negeri 18 Sumber makmur, dalam menjawab soal mengenai bangun datar. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif eksploratif dimana bentuk tes uraian tertulis berisikan soal perhitungan keliling dan luas bangun datar yang diberikan kepada 19 siswa  kelas IV UPTD SD Negeri 18 Sumber makmur. Hasil analisis menunjukkan bahwa masih ada kesulitan yang dihadapi oleh siswa di dalam menjawab soal bangun datar diantaranya kurangnya kemampuan dalam memahami konsep bangun datar, kurangnya ketelitian siswa dalam menghitung perkalian ketika menggunakan persamaan keliling dan bangun datar, dan pembelajaran persamaan keliling yang kurang memadai. dan keinginan  untuk kembali belajar

The appropriate and directed psychosocial development of students has an effect on student social studies learning outcomes. Psychosocial development plays a crucial role in stimulating the nerves and muscles to encourage the psychosocial growth of students. The aims of this research are: (1) collecting data on psychosocial development, (2) collecting data on social studies learning outcomes for grade IV, and (3) understanding the extent to which psychosocial development impacts on social studies learning outcomes for grade IV students at SD N 18 Sumber Makmur. This study uses quantitative methods and pre-experimental design. The pre-experimental design applied in this study is the One-Shot Case Study. Questionnaires and tests were given to collect data in this research. Questionnaires were applied to collect data on psychosocial development, while tests were given to collect data on social studies learning outcomes. Regression analysis was applied to analyze the data. The research findings show that students' responses to psychosocial development are 64%, where this score is quite high because it is in the range between 60%-80%. While the average value of social studies learning outcomes is 84.2. Because tcount (4.673) is greater than ttable (2.101) in the regression test, then H0 is rejected, this indicates that psychosocial development has an influence on social studies learning outcomes. The variable of psychosocial development has a significant impact of 57.2% on social studies learning outcomes, while the remaining 42.8% is determined by other variables.

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebutuhan akan android-based learning sebagai media pembelajaran interaktif pada materi bangun ruang. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Penelitian kualitatif memiliki dua tujuan, yang pertama mendeskripsikan dan mengungkapkan, dan yang kedua mendeskripsikan dan menjelaskan. Penelitian kualitatif bersifat deskriptif sebab bertujuan untuk mendeskripsikan dan menggambarkan fenomena yang ada, baik yang bersifat alamiah maupun rekayasa manusia. Berdasarkan hasil studi, siswa sangat tertarik menggunakan media pembelajaran berbasis android karena media pembelajaran tersebut nyaman dan dapat dipelajari tanpa mengenal ruang dan waktu. Siswa dapat menggunakan media pembelajaran berbasis android akan lebih mempermudah siswa. Solusi yang dapat diimplementasikan guru dalam android-based learning sebagai media pembelajaran interaktif di SDIT Daarul Istiqlal terkait pada materi bangun ruang 1) Mengawasi siswa dalam menggunakan android sebagai media pembelajaran. 2). Mengajak orang tua bekerjasama dalam proses belajar mangajar 3). Memberikan arahan. 4)Memberikan ruang untuk bereksplorasi. 5). Menyesuaikan materi bangun ruang dengan media pembelajaran android based learning. 6). Memberikan soal atau tes pada batas kemampuan siswa.

Sejak awal tahun 2020 dunia digemparkan oleh kehadiran wabah virus covid-19. Di Indonesia sendiri virus covid-19 menyebar mulai dari awal Maret 2020. Industri pariwisata Indonesia menghadapi berbagai masalah, tantangan dan hambatan di tingkat global maupun nasional. Seperti halnya di Desa Kuala Indah yang merupakan salah satu desa yang memiliki destinasi pariwisata yaitu Wisata Alam Datuk. Wisata Alam Datuk adalah sebuah pantai yang terletak di Desa Kuala Indah, Kecamatan Sei Suka, Kabupaten Batubara. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Agustus 2021, tepatnya di Desa Kuala Indah, Kecamatan Sei Suka, Kabupaten Batubara. Metode penelitian ini adalah pendekatan kualitatif, dengan teknik analisis data yaitu deskripsi kualitatif melalui beberapa teknik pengambilan data berupa wawancara, observasi dan dokumentasi. Adanya covid-19 ini sangat mempengaruhi sektor Wisata Alam Datuk yang berdampak pada lintas pelaku ekonomi. Seperti berdagang di lokasi Wisata Alam Datuk yang dalam hal ini seharusnya dapat membantu kegiatan ekonomi masyarakat Kuala Indah melalui sektor pariwisatanya. Namun para pedagang diharuskan untuk menutup usahanya dan pengelola pariwisata harus mengurangi skema gaji para karyawannya dalam masa pandemi ini. Dengan adanya beberapa kebijakan dari pemerintah seperti new normal dan kebijakan lainnya yang diterapkan dan diharapkan dapat menstabilkan keadaan ekonomi kembali.