Objetivo: o objetivo deste estudo é compreender o perfil epidemiológico e a forma clínica de transtornos hipertensivos da gravidez (HDP) em pacientes adolescentes, menores de 17 anos, internados em maternidade de referência no Norte do país e compará-lo ao de jovens adultas entre 17 e 35 anos. Métodos: a construção desta pesquisa ocorreu por meio da coleta de 231 prontuários, a partir dos quais foram analisados dados sociais, histórico pessoal e familiar de doença hipertensiva e outras comorbidades, testes laboratoriais de admissão e evolução para casos graves. Resultados: Com base nos resultados obtidos, destaca-se a elevada procedência de gestantes da região metropolitana de Belém, primíparas e sem parceiro, com nível de escolaridade menor do que o esperado, e o alto percentual de adolescentes que avançam para formas graves de doença hipertensiva específica da gestação quando comparado ao de adultas jovens. Conclusão: O presente estudo, portanto, contribui para o arcabouço literário do tema abordado e deixa material e sugestões para estudos posteriores e enfatiza que é fundamental ampliar continuamente a compreensão do fenômeno estudado, a fim de prevenir os agravos decorrentes da doença hipertensiva específica da gravidez.

Objetivo: Identificar as dificuldades dos profissionais da atenção primária e alunos da graduação do curso de medicina quanto ao diagnóstico das afecções dermatológicas nas suas práticas. Método: Estudo transversal, com amostragem por conveniência realizada com graduandos de Medicina de uma instituição publica e profissionais médicos da Atenção Primária a Saúde (APS) do município de Belém. Resultado: Dentre os profissionais médicos da pesquisa, 88,9% relataram impasses na condução de casos dermatológicos. Sendo 30% com dificuldade m diagnosticar, isoladamente, e 25% de diagnosticar associado a tratar a doença (25%). Há insegurança por 77,8% na condução de casos dermatológicos, todavia 8,9% apenas encaminham o paciente sem realizar qualquer tratamento. Dentre os graduandos, 81,2% relataram dificuldade com a dermatologia, destes, 38,5% assinalaram dificuldade em descrever lesões, como também 23,1% preencheram problemas em diagnosticar e propor tratamento. Conclusão: Existem dificuldades importantes nos diagnósticos e condutas dermatológicas. Medidas de aprendizado nessa área são fundamentais desde a graduação a fim de que se tornem profissionais capacitados na atenção primária.