It is of great importance that midwives and obstetric nurses routinely evaluate breastfeeding self-efficacy and the capability of breastfeeding for early detection of problems related to breastfeeding.

Background Child hospitalization is a stressful experience for both children and their parents. Parents should establish effective communication with healthcare professionals to be able to participate in the care of their children in the hospital environment. Aims and Objectives The purpose of the study was to determine the effect of parental participation in the care of hospitalized children on parent satisfaction and parent and child anxiety. Design The design used for this study was randomized controlled trial. Methods The study data were collected between 1 February and 31 May 2016. Frequency, percentage, paired t test, Mann–Whitney U and Wilcoxon were used to analyse the data. Results The study compared the parents' pretest and posttest scores on the anxiety and found that there was a statistically significant difference between the posttest scores of intervention and control groups. There was also a statistically significant difference parental participation and overall satisfaction subscales of the parent satisfaction as well as their total scores and mean scores. Comparison of the children's posttest scores on the anxiety inventory also found a statistically significant difference. Conclusion The study concluded that parental participation in the care of hospitalized children increases parent satisfaction with healthcare, and reduces anxiety of both parents and children.

No abstract

Gebelikte aile içi şiddete maruz kalmanın postpartum depresyon ve maternal bağlanmaya etkisini belirlemektir.

Amaç: Çalışma talasemili çocukların yaşam kalitesi düzeylerini ve etkileyen faktörleri belirlemek amacıyla yürütülmüştür. Yöntem: Tanımlayıcı tipte olan araştırmanın verileri Ege bölgesinde bulunan ve izin alınabilen talasemi merkezlerinde yürütülmüştür. Örneklem seçimine gidilmeyip, çalışmaya katılmayı kabul eden 8-18 yaş arası tüm Beta-talasemili çocuk ve adölesanların çalışma kapsamına alınması planlanmış ve çalışma toplam 98 katılımcıyla yürütülmüştür. Veriler, Talasemili Çocuk ve Adölesanları Tanıtıcı Bilgi Formu ve Çocuklar için Yaşam Kalitesi Ölçeğinin Çocuk Formu (Pediatric Quality of Life Inventory TM 4.0) aracılığıyla yüz yüze görüşme tekniğiyle toplanmıştır. Değişkenler arasındaki ilişkinin belirlenmesi için independent t test uygulanmıştır. Bulgular: Katılımcıların %50'si 8-12 yaş grubunda, diğer %50'si ise 13-18 yaş grubundadır. Çalışma eşit oranda kız ve erkek katılımcıyla yürütülmüştür. Beta-talasemili çocukların ve adölesanların yaşam kalitesi puan ortalamaları ile tanı alma yaşı, transfüzyon sıklığı, hb ve ferritin değerleri, endokrin, işitme, kalp ve ağız diş sağlığı sorunu olması arasında anlamlı bir fark saptanmamıştır. Katılımcıların yaşam kalitesi puan ortalamaları ile okula devamsızlık durumu ve hastalıkla ilgili eğitim alma durumu arasında anlamlı bir fark bulunmuştur. Sonuç: Hastalıkla ilgili bir sağlık personelinden eğitim alan ve okul devamsızlığı bulunmayan çocuk ve adölesanların yaşam kaliteleri daha iyidir.