Dedikodu; en yalın ifadeyle herhangi bir kişi, grup ya da örgüt hakkında yapılan konuşmadır. İnsani bir olgu olan dedikodu, aynı zamanda bir iletişim şeklidir. Gündelik yaşamın önemli bir bölümünü oluşturan dedikodu, çağcıl dönemde iletişim araç ve teknolojilerinin gelişimine koşut olarak daha kitlesel bir nitelik arz etmeye başlamıştır. Bu çalışmanın amacı, kişilerarası iletişim başta olmak üzere tüm iletişim türlerinde kendine has bir yere sahip olan dedikodu olgusunu mercek altına almaktır. Dedikodu olgusu, çalışma kapsamında dile yönelik yansımaları üzerinden konu edilmiş ve Türkçede bulunan atasözleri ile deyimler üzerinden analiz edilmiştir. Çalışmanın kavramsal çerçevesi, dedikodunun alanyazındaki kapsamını ve disiplinlerarası niteliğini konu etmektedir. Nitel yöntemle tasarlanan araştırma, Türk Dil Kurumu -TDKtarafından hazırlanmış olan Atasözleri ve Deyimler Sözlüğü çalışma evreni olarak seçilerek tasarlanmıştır. Araştırma kapsamında Türkçede yer alan dedikodu temalı atasözleri ve deyimler tespit edilerek içerik analizine tabi tutulmuştur. Araştırmada elde edilen bulgulara ilişkin detaylar, çalışmanın sonuç kısmına yansıtılmış ve Türk toplumunun dedikodu olgusuna yönelik bakış açısına ilişkin çıkarımlar yapılmıştır. Çalışma, araştırma bulgularının tartışılması ve gelecek çalışmalara yönelik öneriler ile sonlandırılmıştır.

Kişisel gelişim yazınına odaklanan bu çalışma, Türkiye"de yayımlanmış kişisel gelişim konulu akademik makaleleri meta-tematik açıdan analiz etmeyi amaçlamaktadır. Kişisel gelişim, en yalın ifadeyle kişinin sahip olduğu potansiyeli daha ileriye taşımasıdır. Son dönemlerin önemli kavram ve uygulamalarından biri olan kişisel gelişim; kapsamlı, çok boyutlu ve disiplinlerarası bir niteliğe sahiptir. Türkiye"de kişisel gelişim yazınını konu eden böylesi bir çalışmanın, kişisel gelişim olgusunun bilimsel niteliğine ve kişisel gelişimin Türkiye"deki görünümüne ilişkin bir profil oluşturma açısından önemli olduğu düşünülmektedir. Çalışma, ulusal veri tabanları ve dizinler üzerinden gerçekleştirilmiştir. Bu bağlamda Google Akademik, Dergipark, Asos Index ve Sobiad gibi veri tabanları ile Ulakbim dizini araştırmanın örneklemini oluşturmaktadır. Nitel desende oluşturulan çalışma kapsamında söz konusu veri tabanlarından elde edilen akademik makaleler meta-tematik analiz yöntemi ile incelenmiştir. Araştırma bulguları, belirli temalar uyarınca yorumlanmış ve bulgulara ilişkin detaylar, çalışmanın sonuç kısmına yansıtılarak Türkiye"de kişisel gelişim yazınına ilişkin çıkarımlar yapılmıştır. Çalışma, bulguların genel yorumu ve ileriki çalışmalar için öneriler ile sonlanmaktadır.

Sağlıkta şiddet son yıllarda dikkat çeken olayların başında gelmektedir. Hasta-sağlık çalışanları temelinde yaşanan iletişim becerilerinin yetersizliği sorunu ve bazı demografik faktörler sağlıkta şiddeti arttırmaktadır. Bu çalışma, son yıllarda artan sağlıkta şiddet olgusunun sebeplerini araştırmayı ve iletişim becerilerinin rolünü ortaya koymayı hedeflemektedir. Çalışma, dünyada son üç yıl içerisinde yapılmış olan sağlıkta şiddet çalışmalarının sistematik derleme yolu ile analizini ve iletişim becerilerinin sağlıkta şiddet kavramındaki rolünü araştırmayı hedeflemektedir. Araştırmanın modeli sistematik derlemedir. Veri toplama, üç ayrı veri tabanında (Scopus, Web of Science ve Sage), anahtar kelimeler gelişmiş arama yapılarak (örn; doctor and violence) tüm erişime açık 2017 Ocak ile 2020 Ocak aralığındaki makaleler taranarak yapılmıştır. Araştırmanın yönteminde iki araştırmacı bağımsız bir şekilde her bir makaleyi detaylı bir şekilde inceleyerek araştırmanın özüne en uygun olan makaleleri seçmişlerdir. Makalelerin seçiminde nitel, kesitsel, prevalans çalışmaları için Joanna Briggs Institute Kritik Değerlendirme Kontrol Listesi kullanılmıştır ve araştırma raporunun yazımında PRISMA Bildirimi kontrol listesi seçilmiştir. Araştırmanın bulgularında veri tabanında anahtar sözcüklerle yapılan ilk taramada toplamda 759 makaleye ulaşılmıştır. Yalnızca özet ve anahtar sözcüklere bakılarak yapılan ilk elemede 116 tane makaleye indirilmiştir. İkinci analiz başlık, anahtar sözcükler, özet ve sonuca bakılarak elenmiştir. Bu inceleme sonucunda da araştırma konusuna uygun 16 makaleye ulaşılmıştır.

Facebook is still the most popular social media tool among all types of social networks. Besides having an influence on managing online relationships, Facebook may also be determinative of people"s relationships and interactions in their daily lives. Self-disclosure underpins the establishment and maintenance of interpersonal communication. Social networks, especially Facebook, allow people to comfortably selfdisclose. The Uses and Gratifications Theory, which focuses on motives and gains related to the use of media, suggests that the use of social networks also motivates people in terms of meeting some of their social and psychological needs. In this sense, the most important motive may be described as selfdisclosure. With its various spaces, Facebook allows people to share their emotions and thoughts about themselves and other people, and this gives them a sense of gratification by creating a real relationship perception in everyday life. As a result of self-disclosure behaviour, various needs, such as information sharing, entertainment, relaxation and social interactions, are satisfied through virtual environment. According to Social Information Theory, the rate of sharing personal information on social networks may be similar to/more than their everyday face-to-face interactions. This study analyzes different methods and ways of self-disclosure through Facebook. With this purpose in mind, the researchers aim to reveal the selfdisclosure behaviours through the profiles of their Facebook friends based on pre-designated codes by utilizing qualitative content analysis method.

Abstract:Intımate Baxter (1993), Baxter and Montgomery (1996), Montgomery and Baxter (1998) and Baxter and Braithwaite (2008) (age, education level, social class, activities and interests, personality, cognitive style etc.), individuals begin to realize the differences as the time goes by and these differences constitute the internal and external dialectical contradictions. In this study, the authors attempted to find an answer to the following question: "How intimate partners make sense of differences and similarities between them". Therefore, in-depth interviews were conducted with 7 couples/partners and the obtained results were analyzed through qualitative content analysis method. Keywords:intimate relationships; intimate partners; relational dialectic approach JEL Classification: Z00 363 http://www.iises.net/proceedings/24th-international-academic-conference-barcelona/front-page