Trabalhar com a horta na escola também é um recurso pedagógico que estimula o desenvolvimento de diversas habilidades importantes para a formação dos alunos. O objetivo desse estudo é mostrar o processo de cultivo de horta em caixotes de madeira em uma escola da cidade de Manaus-AM. A metodologia desse estudo deu-se a partir da realização das pesquisas bibliográficas relacionadas ao tema de pesquisa, quanto aos fins, a pesquisa é exploratória que tem como objetivo principal desenvolver, esclarecer e modificar conceitos e ideias, tendo em vista a formulação de problemas mais precisos ou hipóteses pesquisáveis para estudos posteriores. Conclui-se que cultivar uma horta na escola promove a conscientização socioecológica dos alunos o que exige um comportamento humano responsável em relação à natureza com o objetivo de reduzir a poluição e melhorar as condições de vida no planeta. Os alimentos produzidos também podem ser aplicados no preparo da merenda escolar, o que gera economia nas compras e garante a qualidade do que é consumido.