Cirebon is one of the regions of West Java which has around 54,306 MSMEs. However, currently, there are still many MSEs actors who don't understand the urgency of halal certification and incomprehensible how to apply for a halal certificate for their products. This community service activity aims to socialize and assist in applying for halal product certification for MSEs through the self-declaration program. The research method is Community Education through training and counselling conducted in the Pasaleman and Beber area with the category of food and beverage products. The data were used descriptive analysis. The results show that the mentoring participants gave a positive response to these activities, and MSEs received assistance in the practice of submitting halal products to the SIHALAL application. Some MSEs actors were able to apply for halal certification with the verification application status completed by National Fatwa Committee, LP3H, some were still in the draft submission and some had not yet submitted because business actors were more focused on product sales, so the time to complete the submission documents was limited. Furthermore, the community service team evaluates activities and monitors tracking periodically after submitting halal certification until release certificate halal product.

This study aims to create a toponymy-based Digital Encyclopedia of the Cirebon City area which has biological elements so that it can be used as a learning resource for Plantae material for class X SMA/MA which is suitable for use in learning. This type of research is Research and Development (RD) using the ADDIE model. The results showed that there were 9 toponyms with biological elements in the form of plant names in Harjamukti District and Kesambi District in the Cirebon City area. The development of research results into learning resources on Plantae material in the form of a Digital Encyclopedia made using software called Sketchware. The Digital Encyclopedia created and developed in the form of an application can be run on smartphones with the Android operating system. The Digital Encyclopedia is suitable for use as a learning resource for Plantae Class X SMA/MA based on validation tests and teacher and student responsesABSTRAK: Penelitian ini bertujuan untuk membuat Ensiklopedia Digital berbasis toponimi wilayah Kota Cirebon yang memiliki unsur biologis sehingga dapat dijadikan sumber belajar pada materi Plantae kelas X SMA/MA yang layak digunakan dalam pembelajaran. Jenis penelitian ini adalah Research and Development (RD) dengan menggunakan model ADDIE. Hasil penelitian menunjukkan terdapat 9 toponimi berunsur Biologi berupa nama tumbuhan pada Kecamatan Harjamukti dan Kecamatan Kesambi di wilayah Kota Cirebon. Pengembangan hasil penelitian menjadi sumber belajar pada materi Plantae berupa Ensiklopedia Digital dibuat dengan menggunakan software bernama Sketchware. Ensiklopedia Digital yang dibuat dan dikembangkan berupa aplikasi dapat dijalankan pada smartphone dengan sistem operasi Android. Ensiklopedia Digital layak digunakan sebagai sumber belajar materi Plantae Kelas X SMA/MA berdasarkan uji validasi serta respon guru dan siswa

Pandemi Covid-19 berdampak pada keterbatasan dan hambatan dalam pembelajaran biologi terutama kegiatan praktikum. Namun pandemi ini juga mempercepat transformasi pembelajaran ke era pembelajaran digital (digital learning), sehingga menuntut guru untuk mampu dan terbiasa memanfaatkan media video dalam pembelajaran praktikum. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan dan pendampingan pembuatan video pembelajaran bagi guru-guru biologi di MAN 3 Cirebon agar guru-guru mampu dan terbiasa mengembangkan media pembelajaran video sendiri yang sesuai dengan tujuan pembelajaran dan karakteristik siswa. Pembuatan video pembelajaran praktikum dalam pelatihan dan pendampingan ini dilakukan dengan menggunakan aplikasi video yang mudah dan ringan yaitu Kinemaster. Pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini menghasilkan empat video pembelajaran praktikum yang dikembangkan oleh guru-guru peserta pelatihan dan pendampingan. Berdasarkan hasil evaluasi diketahui bahwa guru-guru peserta merasakan manfaat dari kegiatan ini dan menjadi mampu dalam mengembangkan video pembelajaran praktikum menggunakan alat, bahan dan aplikasi yang ada, mudah digunakan dan murah.