No abstract

Objetivo. A reabilitação cognitiva precoce e suas formas de intervenção para prevenção e tratamento do delirium é um foco relativamente novo de pesquisa. O objetivo deste artigo é apresentar uma alternativa de intervenção cognitiva para prevenção e manejo de delirium em pacientes com COVID-19 no contexto hospitalar. Método. Trata-se de um estudo descritivo definido pela elaboração de um livro como recurso terapêutico ocupacional baseado na intervenção cognitiva para prevenção e manejo de delirium dos pacientes internados em um hospital  estadual de referência no tratamento do COVID-19. Resultados. O livro interativo “Você pode tudo menos desistir” utilizou estratégias de compensação que facilitam e fortalecem o processamento cognitivo, além de treinamento cognitivo de funções específicas, tais como a memória, pensamento, aspectos emocionais e consciência da própria identidade. Conclusão. Sugere-se que o livro interativo pode ser utilizado como uma estratégia não farmacológica de ntervenção, proporcionando o engajamento terapêutico durante as atividades de estimulação cognitiva para prevenção e manejo de delirium em pacientes hospitalizados com COVID-19.