Pendidikan sebagai kompetensi berpikir untuk setiap manusia.  Di era saat ini banyak terjadi perubahan-perubahan sosial yang berubah sangat cepat, ikatan  sosial pun bergantung pada  teknologi yang semakin canggih, dan hilangnya  beberapa  jenis  pekerjaan digantikan dengan mesin teknologi yang ada,  masyarakat  mempunyai banyak peluang serta daya saing agar dapat menghadapi zaman sekarang. Pembelajaran yang didapat siswa harus sesuai dengan kebutuhannya, pendidik adalah sebagai pembimbing untuk siswanya, siswa juga akan diperlakukan sama tetapi tetap sesuai potensi masing-masing. Kurikulum Merdeka Belajar yaitu untuk mengasah kemampuan terbesar para seorang guru dan juga siswa agar dapat bervariasi lagi dalam mengembangkan kualitas pembelajaran, Project Based Learning (PjBL) ialah pendekatan inovatif yang didalamnya menegaskan tentang belajar kontekstual melalui kegiatan yang kompleks, pembelajaran ini adalah sistem yang menggabungkan guru dan siswa dalam hal mentransfer pengetahuan serta keterampilan yang dimiliki guru melalui proses penemuan dengan rangkaian pertanyaan-pertanyaan yang sudah disusun dalam sebuah proyek yang dikerjakan.

This research was tried in grade IV MI Al-Firdaus Bandung aims to improve education using media facilities Domino smart in thematic subjects "Always Save Energy". This research listed the type of R&D development through the research stage using the ADDIE coverage model. Information collection includes Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation sessions. From the form of this research creates data information with results by media experts get a value of 92% with very good criteria after that, the results of the module expert get a value of 83% with a good criteria value once. There is also a poll of teachers' reactions to the defense media that researchers have spread to get an average score of 91% which means the criteria are very good. The next stage of student results assessment with the use of extraordinary smart domination media gets a gain score of 0.51. Until it can be taken asimion through the development of educational media domination is amazingly smart able to improve learning outcomes and can be used like an educational media.

Paradigma pembelajaran yang berorientasi pada pembentukan kecerdasan selayaknya mengacu pada pemberdayaan fungsi dan kinerja otak mahasiswa yang utuh. Mengelola dan mengkondisikan kelas yang kondusif adalah hal yang sangat mutlak yang harus dilakukan oleh di dalam proses pembelajarannya. motivasi belajar penting dalam menentukan hasil belajar selain itu tingginya perhatian orang tua dan motivasi belajar dapat menunjang prestasi belajar yang dicapai siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis paradigma pembelajaran di dalam kelas dan pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa sekolah dasar. Metode penelitian menggunakan penelitian kepustakaan. Hasil penelitian menunjukan bahwa paradigma pembelajaran saat ini masih ada yang menggunakan paradigma lama dan harus diperbaharui menjadi paradigma baru agar kondisi pembelajaran dikelas lebih optimal sedangkan motivasi belajar memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap hasil belajar siswa. Oleh karena itu, hasil belajar siswa dapat ditingkatkan salah satunya melalui peningkatan motivasi belajar siswa.