O álcool é uma das principais causas de sofrimento global, sendo uma prática comum entre estudantes universitários. Objetivo: Estimar a prevalência do consumo de álcool e a influência de gênero e ano letivo entre estudantes de Medicina de Volta Redonda, RJ. Métodos: Foi aplicado o questionário validado Teste para Identificação de Problemas Relacionados ao Álcool (AUDIT) em 265 estudantes de um curso de Medicina. Foram usadas análises de regressão logística. Resultados: A prevalência do consumo de álcool foi de 81,1%. O hábito de beber no primeiro semestre (60%) em ambos gêneros aumenta com o decorrer do curso (p=0,012). A prática de beber pesado episódico (BPE) foi superior nos homens em comparação às mulheres (p=0,01). Os homens apresentam chance de 130% maior de consumo nocivo de álcool em relação às mulheres (p= 0,00). O grupo com consumo nocivo teve uma chance 640% maior de não cumprir as tarefas habituais e 110% maior de participar de uma agressão física (p=0,00). Discussão: Nossos resultados são consistentes com a literatura e mostram um notável consumo de álcool em estudantes de Medicina, sendo preocupante pela frequência e pelo volume. Conclusão: Há a necessidade de incorporação de programas de educação e prevenção do uso do álcool entre estudantes do curso de Medicina.

ResumoO presente artigo trata de revisão de literatura e versa sobre o diagnóstico do Transtorno do Espectro Autista em crianças, o acolhimento oferecido à família e ao tratamento multidisciplinar oferecidos pelo SUS -Sistema Único de Saúde, em âmbito nacional. O referido tema torna-se objeto deste estudo, pois não há publicações que correlacionem os uni termos de maneira integrativa às várias áreas profissionais nos bancos de dados SCIELO, MEDLINE, PUBMED e LILACS, utilizando palavras em português, inglês ou espanhol, no período de 10 anos. Para isso, a pesquisa será norteada pelas Dimensões Novikoff (2010). O autismo caracteriza-se pelo desenvolvimento atípico e inadequado das linguagens e comunicação, meio social e emocional, além de apresentar interesses e atividades restritas. Devido ao crescente aumento do diagnóstico de transtornos neuropsiquiátricos, torna-se necessário que profissionais em todas as áreas da saúde atuem em equipe, para um completo amparo à criança e sua família. O acolhimento global deve ser assegurado, a todas as famílias, pelo SUS e, devido à escassez de artigos multidisciplinares na área, este estudo torna-se relevante uma vez que se propõe compreender se há, de fato, um amparo oferecido aos portadores de autismo. Palavras-chave: Autismo infantil. Acolhimento. SUS. AbstractThis article deals with a literature review and deals with the diagnosis of Autistic Spectrum Disorder in children, the reception offered to the family and the multidisciplinary treatment offered by SUS -National Health System, at a national level. This subject becomes the object of this study, since there are no publications that correlate the uni terms in an integrative way to the various professional areas in the databases SCIELO, MEDLINE, PUBMED and LILACS, using words in Portuguese, English or Spanish, in the period of 10 years. For this, the research will be guided by the Dimensions Novikoff (2010). Autism is characterized by the atypical and inappropriate development of languages and communication, social and emotional environment, as well as presenting restricted interests and activities. Due to the growing increase in the diagnosis of neuropsychiatric disorders, it is necessary for professionals in all areas of health to work as a team, for a complete support to the child and his family. The global reception should be assured to all families by the SUS and, due to the scarcity of multidisciplinary articles in the area, this study becomes relevant since it proposes to understand if there is, in fact, an support offered to the autism carriers .

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<p>A relação entre médico e paciente, objeto desse estudo, é um processo que vem evoluindo desde que o primeiro, o médico, estendeu a mão para um semelhante, com o objetivo de aliviar os males. Trata-se da apresentação de um relato de experiência da relação médico residente e pacientes, vivenciada por um acompanhante de paciente internado em um hospital do interior de São Paulo. Foi realizado um levantamento do estado do conhecimento, o qual mapeou nos periódicos, Revista Psicologia e Saber Social e Revista Brasileira de Educação Médica pesquisas inerentes a proposta desse estudo. Como resultado trazemos o questionamento sobre a formação que os nossos médicos estão recebendo nas suas respectivas universidades, ou seja, se as mesmas têm identificado tais questões e quais as estratégias tomadas para resolver as mesmas, indagamos se estes residentes já, dentro do que consideram como representação ser médico. Foi possível constatar a urgência no fomento ao desenvolvimento de investigações com essa abordagem.</p>

RESUMO.A relação entre médico e paciente, objeto desse estudo, é um processo que vem evoluindo desde que o primeiro, o médico, estendeu a mão para um semelhante, com o objetivo de aliviar os males. Trata-se da apresentação de um relato de experiência da relação médico residente e pacientes, vivenciada por um acompanhante de paciente internado em um hospital do interior de São Paulo. Foi realizado um levantamento do estado do conhecimento, o qual mapeou nos periódicos, Revista Psicologia e Saber Social e Revista Brasileira de Educação Médica pesquisas inerentes a proposta desse estudo. Como resultado trazemos o questionamento sobre a formação que os nossos médicos estão recebendo nas suas respectivas universidades, ou seja, se as mesmas têm identificado tais questões e quais as estratégias tomadas para resolver as mesmas, indagamos se estes residentes já, dentro do que consideram como representação ser médico. Foi possível constatar a urgência no fomento ao desenvolvimento de investigações com essa abordagem.Palavras-chave: Representações Sociais; ensino médico; interação médico-paciente; humanidades médicas.