ResumoObjetivo: Descrever os resultados da triagem auditiva em escolares da educação infantil e verificar associação com aspectos socioeconômicos e histórico de saúde. Métodos: Amostra composta por 199 crianças. A coleta de dados consistiu na aplicação de questionário estruturado de caracterização da amostra do Critério de Classificação Econômica Brasil e realização de exame de Emissões Otoacústicas Evocadas Transientes. Resultados: A análise descritiva do perfil dos participantes revelou semelhança entre os sexos e média de idade de quatro anos e oito meses. No perfil auditivo observou-se que a maioria apresentou resultado "passa" no exame de emissões otoacústicas. Apesar de não apresentar resultado com significância estatística, a associação entre resultado das emissões otoacústicas e dados socioeconômicos revelou que a classificação do grau de escolaridade do chefe de família predominante foi analfabeto/ ensino fundamental 1 incompleto, classificada no nível socioeconômico D/E do Critério de Classificação Econômica Brasil, a maioria possuía bolsa família e poucas crianças possuíam plano de saúde. A análise *Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil. Contribuições dos autores:SCGP Coleta de dados, análise e interpretação dos dados, redação e aprovação final da versão a ser publicada; JMMA Coleta e interpretação dos dados, e aprovação final da versão a ser publicada; AJAC Concepção e delineamento do estudo, coleta de dados, análise e interpretação dos dados, redação, revisão e aprovação final da versão a ser publicada; AGE Coleta de dados, análise e interpretação dos dados, redação, revisão e aprovação final da versão a ser publicada; LMHFG Concepção e delineamento do estudo, análise e interpretação dos dados, revisão e aprovação final da versão a ser publicada; SMAL Concepção e delineamento do estudo, análise e interpretação dos dados, redação, revisão e aprovação final da versão a ser publicada. Endereço para correspondência:dos resultados "falha" das emissões otoacústicas e o histórico de saúde também não apresentaram resultado significante, mas revelou que das crianças que apresentaram este resultado, a maioria dos responsáveis respondeu que o escolar ouve bem, foi ao médico há menos de 12 meses, não faz uso de medicamentos e não realiza algum tipo de tratamento. Conclusões: A maioria das crianças apresentou resultado "passa" nas emissões otoacústicas e não houve associações com significância estatística entre a triagem auditiva escolar, os aspectos socioeconômicos e histórico de saúde.Palavras-chave: Fonoaudiologia; Audição; Classe social; Perfil de saúde; Pré-escolar; Educação infantil. AbstractObjective: To describe the results of hearing screening in preschool children and verify association with socioeconomic aspects and health history. Methods: composite sample of 199 children. Data collection consisted of the application of a structured questionnaire of characterization of the Brazil Classification Criteria sample and the Transient Evoked Otoacoustic Emissions Ex...