Untuk melindungi masyarakat miskin dan rentan dari dampak pandemi pemerintah telah merancang beberapa program jaminan perlindungan sosial. Salah satunya adalah Bantuan Langsung Tunai Dana Desa (BLT-Dana Desa), yaitu bantuan keuangan yang bersumber dari Dana Desa dan ditujukan bagi masyarakat miskin dan rentan yang kesulitan dalam memenuhi kebutuhan hidupnya sehari-hari terutama akibat wabah. Metode simple additive weighting dipilih karena metode ini menentukan penilaian kriteria keluarga penerima manfaat berdasarkan kriteria dari pihak desa, kemudian dilanjutkan dengan proses seleksi sehingga menghasilkan perangkingan. Perancangan sistem pendukung keputusan ini menggunakan pendekatan berorientasi kepada objek yaitu dengan menggunakan Unified Modelling Language (use case diagram, activity diagram, class diagram dan sequence diagram).Dengan metode simple additive weighting yang terkomputerisasi bisa menjadi solusi bagi aparat desa untuk menentukan penerima bantuan langsung tunai dana desa.

ABSTRAKKompetensi lulusan jurusan Manajemen Haji dan Umrah (MHU) IAIN Metro dituntut memiliki kemampuan mengelola organisasi dan usaha dibidang haji dan umrah. Salah satu kemampuan tersebut kaitan dengan promosi. Era digital menjadikan kegiatan promosi beralih ke dunia digital. Kemampuan mahasiswa MHU untuk membuat konten promosi digital belum terasah dengan maksimal, serta fitur Ads yang ada di media sosial belum banyak diketahui. Tujuan dari kegiatan ini untuk membekali mahasiswa terkait kemampuan dan wawasan khususnya perihal digital marketing di era digitalisasi. Metode kegiatan dilakukan dengan ceramah dan pendampingan praktik pembuatan desain dan konten promosi. Kegiatan terbagi menjadi 2 sesi, sesi 1 untuk pemaparan materi, dan sesi 2 untuk praktik membuat desain dan konten promosi. Peserta merupakan mahasiswa jurusan MHU IAIN Metro semester 3-4. Selesai kegiatan, para peserta menjadi lebih paham dan bisa menggunakan fitur Ads di setiap media sosial, serta bisa membuat desain dan konten yang helpful, fun serta eye catching agar yang melihat konten tersebut menjadi tertarik untuk lebih mendalami produk atau jasa yang dipromosikan. Setelah kegiatan, para peserta lebih memahami bagaimana cara membuat desain yang menarik untuk promosi, dan paham akan fitur dari Ads dimedia sosial. Kata kunci: ads; digitalisasi; media sosial; promosi ABSTRACTThe digitalization era, which has brought many conveniences, has caused promotional activities to shift the trend. Prior to the digitalization era, promotional activities relied on print media; now, they are being phased out in favor of digital media, primarily through the use of social media. In addition to distribution media, attractive content design is now a major concern. Attractive and eye-catching designs are commonly used to entice visitors. To better equip its students, IAIN Metro's department of Hajj and Umrah management hosted a workshop titled "creating MHU students as agents of change in the digitalization era 5.0". The goal of this activity is to provide students with skills and insights, particularly in the area of digital marketing in the digitalization era. The activity is carried out through lectures and mentoring in the creation of designs and promotional content. The activity is divided into two sessions: one for material presentation and one for practice creating designs and promotional content. Participants are MHU IAIN Metro semesters 3-4 students. Following the activity, participants were more aware of and could use the Ads feature on all social media platforms, as well as create designs and content that were helpful, fun, and eye-catching, so that those who saw the content were interested in learning more about the product or service being promoted. Keywords: ads; digitaliation; promote; social media

ABSTRAKKebutuhan dunia industri akan talenta yang memiliki skill, salah satunya skill disain, membuat SMKN 3 Metro melakukan Ujian Kompetensi Keahlian (UKK). UKK ini dilakukan dalam rangka mempersiapkan calon lulusan agar memiliki kemampuan dibidang disain. Selain itu juga, untuk menilai kesiapan siswa ketika akan masuk dunia kerja. Tujuan dari UKK untuk mengukur kemampuan pengetahuan dan keterampilan siswa di SMKN 3 Metro dalam bidang multimedia, sub-bidang desain grafis dasar dan desain grafis untuk percetakan. Metode yang digunakan dalam pelaksanaanya yaitu Participatory Learning and Action (PLA), dengan tahapan persiapan, pelaksanaan dan evaluasi. Studi kasus yang siswa kerjakan yakni membuat disain untuk poster ataupun banner dan gelas mug, dengan software CorelDraw dan atau Photoshop. Peserta yang mengikuti UKK sebanak 35 siswa, dengan hasil, sebanyak 33 peserta masuk kategori kompeten dan 2 dinilai cukup kompeten. Kesimpulanya bahwa seluruh siswa dinilai telah mampu dan siap untuk memasuki dunia kerja. Kata kunci: disain; kompetensi; percetakan; poster; PLA. ABSTRACTDesign skills are one of the abilities that are in demand in the industrial world, which is why SMKN 3 Metro is conducting a Skills Competency Examination (UKK). UKK is offered to help future graduates become proficient in the field of design. additionally to evaluate students' readiness for the workforce after they enter it. The goal of UKK is to evaluate students' knowledge and abilities in the areas of multimedia, fundamental graphic design subfields, and graphic design for printing at SMKN 3 Metro. Participatory Learning and Action (PLA), which includes the phases of preparation, implementation, and assessment, is the methodology employed in its execution. Students used CorelDraw and/or Photoshop to create designs for posters, banners, and mugs for their case studies. Up to 35 students participated in UKK. 33 people fell into the competent group as a consequence, while 2 were deemed quite competent. The finding indicates that all pupils are viewed as capable of entering the workforce. Keywords: competence; design; printing; poster; PLA.