(1) Background: Nanocrystals (NCs)-based electrochemical sensors have been proposed for biomarkers detection, although immunosensors using ZnO NCs decorated with copper are still scarce. (2) Methods: Electrochemical immunodetection of human salivary alpha-amylase (HSA) used ZnO, CuO, and ZnO:xCu (x = 0.1, 0.4, 1.0, 4.0, and 12.0) NCs. (3) Results: Substitutional incorporation of Cu2+ in the crystalline structure of ZnO and formation of nanocomposite were demonstrated by characterization. Graphite electrodes were used and the electrochemical signal increased by 40% when using ZnO:1Cu and 4Cu (0.25 mg·mL−1), in an immunosensor (0.372 mg·mL−1 of anti-alpha-amylase and 1% of casein). Different interactions of HSA with the alpha-amylase antibody were registered when adding the NCs together, either before or after the addition of saliva (4 μL). The immunosensor changed specificity due to the interaction of copper. The ZnO:1Cu and ZnO:4Cu samples showed 50% interference in detection when used before the addition of saliva. The immunosensor showed 100% specificity and a sensitivity of 0.00196 U·mL−1. (4) Conclusions: Results showed that the order of NCs addition in the sensors should be tested and evaluated to avoid misinterpretation in detection and to enable advances in the validation of the immunosensor.

O uso de agrotóxicos se faz cada vez mais presente nas atividades agrícolas, sendo o Brasil um dos maiores contribuintes ao uso glifosato (N-fosfonometil glicina). A utilização inadequada de defensivos agrícolas oferece potencial risco ao meio ambiente, principalmente em ambientes aquáticos continentais. Nesse sentido, o objetivo deste trabalho foi realizar teste de toxicidade com o gastrópode límnico Physa acuta na intenção de verificar os efeitos das concentrações do Glifosato 480 AGRIPEC®. Os organismos utilizados no teste de toxicidade são oriundos do cultivo de moluscos dulcícolas no Biotério Nico Nieser, do Laboratório de Ecologia e Evolução da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM). Foram escolhidos aleatoriamente vinte e quatro gastrópodes e alocados dois indivíduos por aquário, totalizando onze unidades experimentais. O experimento foi acompanhado por quatorze dias. O tratamento 1, com a maior concentração de glifosato (1ml) exibiu 100% de mortalidade em relação aos demais tratamentos. Quando comparado a porcentagem de sobrevivência de todos os tratamentos, pode-se verificar dois grupos: tratamentos 1-5 apresentaram 60% de sobrevivência, enquanto os tratamentos 6-10 apresentaram 90%. Dessa maneira, ficou evidenciado que as concentrações de glifosato podem estar relacionadas com a porcentagem de sobrevivência, quanto menor a concentração do herbicida maior a porcentagem de sobrevivência. Esses dois grupos apresentaram diferenças estatisticamente significativas. Os autores concluem que apesar dos resultados indicarem a toxicidade do glifosato ao Physa acuta, novos estudos devem ser realizados visando identificar o real grau de toxicidade e eventual DL50 do princípio ativo.

Há muitos registros de que a integração com as comunidades locais tem suprido as demandas do monitoramento da qualidade da água de mananciais por meio da análise físico-química e microbiológica por equipes voluntárias. O presente estudo tem por objetivo apresentar os resultados do trabalho envolvendo o diagnóstico ambiental de cursos d´água após a realização de atividade de educação ambiental com populações de 3 municípios do Pontal do Triângulo Mineiro. Foram feitas oficinas com as comunidades locais de Carneirinho, Iturama e União de Minas de forma que amostras de água de 25 pontos de coleta em 10 mananciais fossem analisadas por parâmetros físicos (temperatura, turbidez, odor, óleos, graxas e material flutuante), químicos (oxigênio dissolvido, nitrato, nitrito, amônia, ortofosfato e pH) e microbiológicos (concentração de coliformes totais e de Escherichia coli). Os resultados revelaram o não atendimento, a pelo menos 1 parâmetro legal, em 90% das análises, inclusive, com situações com risco real à saúde das populações humanas. As atividades de educação ambiental revelaram-se eficientes tanto para o diagnóstico da qualidade da água de diversos mananciais como também para construção e consolidação de uma consciência ambiental coletiva. Intervenções educacionais, como a proposta, além de serem instrumentos didáticos para a educação ambiental, também se constituem em ação motivacional que desperta a sensação de pertencimento ao lugar com a percepção da corresponsabilidade pela qualidade de vida local e seu planejamento futuro de forma a transformar a realidade das comunidades participantes inclusive, em conjunto com a gestão pública municipal.

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A água é um dos recursos naturais mais degradados pelo homem mesmo sendo um recurso renovável. A solução passa tanto por problemas técnicos como educacionais. Este trabalho tem por objetivo avaliar o uso conjunto de quatro ferramentas para realizar atividades de educação ambiental junto à comunidade do município mineiro de Iturama e o diagnóstico da qualidade da água de seus mananciais urbanos. Foram utilizadas o Mapeamento Ambiental Participativo, a Matriz SWOT/FOFA, a Análise Físico-química e Microbiológica da água e a Avaliação Ecológica Rápida de trechos dos quatro córregos urbanos. Revelou-se a percepção e visão críticas da comunidade participante em termos ambientais. Foram gerados tanto um mapa com grande riqueza de informações sobre aspectos ambientais como um plano de ação focando a melhoria de fragilidades ambientais e a manutenção das fortalezas elencadas pelos participantes. Todos os mananciais urbanos estavam contaminados por esgoto doméstico. Foi possível um ranqueamento de mananciais e trechos em termos de urgência de ações de recuperação ambiental. O uso conjunto das ferramentas se mostrou eficiente tanto para a promoção da consciência ambiental, como para contribuir com a gestão dos recursos hídricos do município.