Some brain diseases are associated with oxidative stress and altered monoamine oxidase (MAO) activity. The objective of this study was to evaluate the antioxidant and neuroprotective actions through MAO inhibition of 3‐(pyridin‐2‐yl)‐2‐(pyridine‐2‐ylimino) thiazolidin‐4‐one (PPIT, a synthetic molecule containing a thiazolidinone nucleus), as well as its effects on toxicity parameters in Swiss female mice. Five in vitro assays were carried out to verify the PPIT antioxidant capacity: protein carbonylation (PC), 2,2'‐azino‐bis(3‐ethylbenzothiazoline‐6‐sulfonic acid) (ABTS), 1,1‐diphenyl‐2‐picryl‐hydrazil (DPPH), ferric ion (Fe3+) reducing antioxidant power (FRAP), and superoxide dismutase (SOD)‐like activity. The results showed that PPIT reduced the level of PC in the homogenate of the brain. This compound did not demonstrate SOD mimetic activity, but it acted as a free radical scavenger (ABTS and DPPH) and exhibited reducing activity in the FRAP assay. In addition, the effects of PPIT on cerebral MAO activity (MAO‐A and B isoforms) were investigated in vitro. Our data revealed inhibition of the MAO‐B activity by PPIT with no effects on MAO‐A. Lastly, an acute oral toxicity test was conducted in mice. No changes in food intake, body weight, and biochemical markers of kidney and liver damage were detected in mice treated with a high dose of PPIT (300 mg/kg). In conclusion, the present study demonstrated that PPIT exhibits antioxidant activity and selectively inhibits the MAO‐B isoform without causing apparent toxicity. These findings suggest PPIT as a potential therapeutic candidate to be tested in preclinical models of brain diseases involving perturbations of MAO‐B activity and redox status.
The present study investigated the
antidepressant-like
potential
of a functionalized 3-selanyl benzo[b]furan (SeBZF)
in male Swiss mice. To evaluate possible antidepressant-like actions,
the compounds SeBZF1–5 (50 mg/kg, intragastric,
i.g., route) were acutely screened in the tail suspension tests (TSTs).
The compound 3-((4-methoxyphenyl)selanyl)-2-phenylbenzofuran (SeBZF3) was then selected. Dose–response and time–response
curves revealed that SeBFZ3 exerts antidepressant-like
effects in the TST (5–50 mg/kg) and forced swimming test (FST;
50 mg/kg). Additional tests demonstrated that pretreatment with receptor
antagonists WAY100635 (5-HT1A; 0.1 mg/kg, subcutaneous
route), ketanserin (5-HT2A/C; 1 mg/kg, intraperitoneal,
i.p.), or ondansetron (5-HT3; 1 mg/kg, i.p.) blocked the
SeBZF3 antidepressant-like effects (50 mg/kg) in the
TST. In addition, the coadministration of subeffective doses of SeBZF3 (1 mg/kg, i.g.) and fluoxetine (a selective serotonin reuptake
inhibitor; 5 mg/kg, i.p.) produced synergistic action. A high dose
of SeBZF3 (300 mg/kg) did not produce oral acute toxicity.
The present results provide evidence for the antidepressant-like action
of SeBZF3 and its relative safety, as well as predict
the possible interactions with the serotonergic system, aiding in
the development of novel options to alleviate psychiatric disabilities.
O uso de animais de laboratório é importante para as pesquisas científicas, especialmente na área da saúde. Para isso, é fundamental a garantia do bem-estar animal por meio do preparo e treinamento contínuo dos indivíduos que os manejam. O curso de extensão universitária “Capacitação em Uso e Manejo de Animais de Laboratório” tem como propósitos a difusão e a atualização de conceitos e protocolos de pesquisa que envolvam a experimentação animal, bem como a discussão de seus preceitos éticos. Assim, o presente trabalho tem como objetivo divulgar os resultados deste curso de extensão, desenvolvido por meio das mídias sociais. A metodologia utilizada para realização do curso (1ª edição) nos módulos teórico e teórico-prático foi adaptada para a forma on-line, por meio de mídias sociais, devido à pandemia da COVID-19. Para esta proposta, foram disponibilizadas palestras assíncronas e um encontro síncrono para o módulo teórico e teórico-prático, respectivamente, via plataformas digitais. Ao final, foram aplicados questionários on-line para avaliação das ações extensionistas. Neste trabalho, foram avaliadas questões referentes à divulgação, organização, realização, adequação da programação, duração do evento e conhecimento dos palestrantes. Como resultado, obteve-se uma avaliação positiva de forma majoritária sobre os pontos mencionados. Além disso, diversas respostas às questões discursivas das avaliações apontam para o sucesso da realização e a importância da oferta periódica do curso. Assim, infere-se que o evento cumpriu os objetivos propostos, proporcionando a propagação de um curso de extensão capaz de interligar conhecimentos em benefício da comunidade por meio das mídias sociais.
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