O parto domiciliar é entendido como a assistência prestada à mulher durante a gestação, o parto e o puerpério imediato, no ambiente domiciliar, realizado por profissional qualificado, de livre escolha da mulher e registrado em seu Conselho de Classe. O objetivo da pesquisa foi descrever o perfil sociodemográfico das mulheres nos partos domiciliares no município do Rio de Janeiro no período de 2010 a 2017. Material e Método: Trata-se de um estudo descritivo, de abordagem documental e com análise quantitativa, onde foram investigados os partos assistidos em domicílio, notificados no período de janeiro de 2010 a dezembro de 2017, no município do Rio de Janeiro. Para a coleta dos dados foram utilizados dados disponibilizados no site do Departamento de Informática do Sistema Único de Saúde (Datasus)/Tabnet da Secretaria Municipal de Saúde do Rio de Janeiro a partir do Sistema de Informação de Nascidos Vivos (Sinasc) sobre os nascimentos em domicílios entre janeiro de 2010 a dezembro de 2017 e realizado cruzamentos das variáveis para análise de estudos. Dessa forma, o estudo evidenciou-se que houve um aumento de números de partos domiciliares e que estes ocorreram em maior parte em bairros de classe média-alta, população jovem, branca, solteiras, gestação a termo e feto único.

Teelessaúde e Atenção Primária à Saúde na p .... OBJETIVO: Descrever a importância da implementação da educação em saúde na prevenção de neoplasias penianas. MÉTODOS: Trata-se de uma revisão narrativa da literatura, realizada entre os meses de junho e julho de 2022, através dos bancos de dados da Biblioteca Virtual em Saúde. Utilizados os Descritores em Ciências da Saúde (DeCS) em cruzamento com o operador booleano AND. Estabelecidos os critérios de inclusão e exclusão, desta forma, foram selecionados cinco artigos para compor o estudo. RESULTADOS: Os principais resultados evidenciam a diminuição da incidência da neoplasia peniana conforme a implementação de ações educacionais, desta forma constata-se que a educação em saúde é uma ferramenta essencial na promoção da saúde do homem, em relação a saúde sexual na prevenção de neoplasias, e o profissional da enfermagem destaca-se neste processo. Em relação ao perfil social dos pacientes acometidos pela neoplasia destaca-se a baixa escolaridade, evidenciando na importância da assistência adequada e compreensível para todos os níveis sociais. CONCLUSÃO: A educação é um instrumento imprescindível na promoção da saúde, e desta forma faz-se necessário a formulação de protocolos assistenciais, além da inclusão de componentes relacionados à saúde homem, na formação acadêmica do profissional. PALAVRAS-CHAVE: Neoplasias penianas. Educação em saúde. Saúde do homem. OBJECTIVE:To describe the importance of implementing health education in the prevention of penile neoplasms. METHODS: This is a narrative review of the literature, carried out between June and July 2022, through the Virtual Health Library databases. Descriptors in Health Sciences (DeCS) were used in crossing with the Boolean operator AND. Having established the inclusion and exclusion criteria, in this way, five articles were selected to compose the study. RESULTS: The main results show the decrease in the incidence of penile neoplasia, in relation to the social profile of patients affected by the neoplasia, identified: Married, white, heterosexual, average age -above 40 to 65 years, low education and retirees; Health education proves to be an essential tool in the promotion of men's health, in relation to sexual health in the prevention of neoplasms, and the nursing professional stands out in this process. CONCLUSION: Education is an essential tool in health promotion, and thus, it is necessary to formulate care protocols, in addition to the inclusion of components related to men's health, in the professional's academic training.

No abstract

Objetivo: Descrever as evoluções e repercussões de um ano após o primeiro caso de SARS-CoV-2 no Estado do Pará, Brasil. Métodos: Trata-se de um estudo epidemiológico-descritivo dos casos confirmados e óbitos por COVID-19 no Estado do Pará, no período de 1 ano. Resultados: Foram registrados 420.372 casos, sendo a maior prevalência de casos confirmados em indivíduos do sexo feminino (53,4%), e óbitos em indivíduos do sexo masculino (60,1%). Pode-se analisar os municípios com mais casos confirmados, evidenciando a capital paraense, Belém (20,45%). Indivíduos adultos jovens apresentaram-se como os mais acometidos pela doença (23,5%), no entanto, a prevalência dos óbitos foi mais elevada na faixa etária 70 a 79 anos (26,7%), fazendo relação com às comorbidades com maiores índices, como as cardiopatias (43%) e diabetes (33%). Associada a essas conjunções, houve um crescimento da necessidade de cuidados intensivos (87,63%). Conclusão: Acredita-se que com a identificação e esclarecimento dos dados epidemiológicos acerca da COVID-19, possibilita-se que haja uma reflexão sobre as condições e notificações dos casos no estado, sendo eficaz em retratar os índices de morbidade e mortalidade. Além disso, os indicadores dos casos confirmados no estado, demonstram a necessidade de cuidados redobrados, tanto por parte da população quanto das autoridades.

Introdução: a transição do ensino presencial para outras estratégias de ensino interpostas de metodologias e práticas pedagógicas chamadas de Ensino Remoto (ER), exigiu adaptação de forma rápida de docentes e discentes de todo o mundo, uma forma de dar continuidade aos cursos de graduação em meio a emergência de saúde púbica e diminuir a estagnação dos cursos. Objetivo: caracterizar a vida acadêmica dos estudantes de enfermagem de uma universidade pública do estado do Maranhão, no ensino remoto em período pandêmico. Metodologia: trata-se de um estudo transversal, exploratório, descritivo, fundamentado na abordagem quantitativa. A população foi composta por 115 discentes de enfermagem que frequentavam o ensino remoto na pandemia. A coleta de dados ocorreu entre outubro e novembro de 2021 de forma online, contendo características sociodemográficas. Resultados: participaram do estudo 97 estudantes, caracterizados predominantemente pelo sexo feminino 78,36%, entre 18 a 22 anos de idade 72,17%. Dos graduandos 93,81% consideravam-se heterossexuais e 53,60% se autodeclaram da raça/cor parda, a pandemia causou redução da renda familiar de 65,98% dos participantes. Conclusão: outras investigações relacionadas a vida acadêmica de estudantes de enfermagem devem ser realizadas, pois o período pandêmico pode ter marcado esse público. Palavras-chave: Estudantes de enfermagem; Enfermagem; Saúde Mental.