there was no significant association between adolescent risk behaviors and their participation in FHS educational activities.
Objetivo: Sintetizar os principais fatores associados ao consumo de frutas e verduras na adolescência.Materiais e Métodos: Foi realizada uma busca nas bases: LILACS, SciELO, ADOLEC, PubMed, e Cochrane library. Os termos frutas, verduras e hortaliças foram retirados do Medical Subject Heading e Descritores em Ciências da Saúde e, utilizados nos idiomas: Português, Espanhol e Inglês. Foram incluídos 39 estudos com adolescentes de 10 a 19 anos, cujo desfecho foi o consumo de frutas e/ou verduras.Resultados: Aspectos sociodemográficos, alimentação familiar e apoio dos colegas estão associados à maior ingestão de frutas e verduras. Entretanto, beber, fumar, atividades sedentárias, inatividade física, insegurança alimentar, acesso a alimentos não saudáveis, influência midiática e moradia em região urbana estão inversamente associados ao consumo destes alimentos.Conclusão: Fatores sociodemográficos, estilo de vida, a influência da família e dos amigos representam os principais fatores associados à ingestão de frutas e verduras na adolescência e, estes, deveriam ser integrados a programas de promoção / educação à saúde para aumentar o consumo diário de frutas e verduras entre adolescentes.
Abstract-The purpose of the present study was to evaluate the effects of swimming physical training with sub-threshold load on the prevalence of hepatic steatosis in Wistar rats fed high-fat diets (cafeteria or baru). After 2 months of cafeteria diet administration, the rats were separated into 6 groups: Sedentary or Trained Baru diet; Sedentary or Trained Cafeteria diet; Sedentary or Trained standard diet. The trained groups were subjected to swimming exercise at sub-threshold intensity (2% of body weight) during 8 weeks, 5x/week, 1h/day. The body weight and hepatohistological changes were analyzed. Sedentary groups fed high-fat diets presented higher body weight gain when compared to control trained group. The swimming training at the proposed intensity was able to prevent the hepatic steatosis in rats fed high-fat diets.Keywords: swimming exercise, sub-threshold intensity, high-fat diet, hepatic steatosis Resumo-"Treinamento físico na intensidade sub-limiar reduz a prevalência de esteatose hepática em ratos alimentados com dietas hiperlipídicas." O objetivo do presente estudo foi avaliar os efeitos do treinamento físico de natação com carga sub-limiar sobre a prevalência de esteatose hepática em ratos Wistar alimentados com dietas hiperlipidícas (cafeteria ou baru). Após dois meses de dieta cafeteria, os ratos foram separados em 6 grupos: Baru treinado ou sedentário; Cafeteria treinado ou sedentário; Controle treinado ou sedentário. Os grupos treinados foram submetidos ao exercício de natação em intensidade sub-limiar, durante 8 semanas, 5x/semana, 1h/dia. As alterações de peso corporal e histopatológicas foram analisadas. Os grupos sedentários alimentados com dietas hiperlipídicas apresentaram maior ganho de peso corporal se comparados ao grupo controle treinado. O treinamento de natação na intensidade proposta diminuiu a prevalência de esteatose hepática induzida por dietas hiperlipídicas.Palavras-chave: exercício de natação, intensidade sub-limiar, dieta hiperlipídica, esteatose hepáticaResumen-"Entrenamiento físico de intensidad sub-umbral reduce la prevalencia de esteatosis hepática en ratas alimentadas con hiperlipidemia dietas." El objetivo de este estudio fue evaluar los efectos de la natación de entrenamiento físico con la carga por debajo del umbral de la prevalencia de la esteatosis hepática en ratas alimentadas con dietas con hiperlipidemia (cafetería o baru). Después de dos meses de dieta de cafetería, las ratas se dividieron en 6 grupos: entrenados o sedentarios Baru, entrenados o Cafeteria sedentaria; Control entrenados o sedentario. Los grupos formados fueron sometidos a nadar ejercicio de intensidad por debajo del umbral durante 8 semanas, y 1 hora al día 5x/week. Se analizó el peso y la histopatología. Grupos
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