A presente pesquisa, de perspectiva qualitativa, teve como objetivo investigar as produções sobre o Xadrez relacionado ao estudante com Deficiência Visual (DV) no contexto escolar, a partir de pesquisas e estudos já publicados, buscando apresentar reflexões e descobertas que contribuam com a prática do jogo no âmbito educacional. E nesse sentido, o estudo também auxilia na compreensão do desenvolvimento das produções e publicações no campo investigado. Trabalhou-se com revisão de literatura (Figueiredo, 1990) para identificar o que já havia sido publicado sobre a temática relacionado ao campo educacional. A busca foi realizada por meio de ambiente virtual e delimitada ao Portal de Periódicos da CAPES no dia nove de janeiro de 2022, utilizando as palavras-chave Xadrez e deficiência visual. Foram encontrados oito trabalhos e após leitura apenas três foram analisados por relacionarem as temáticas investigadas. Após a análise, compreendemos que os trabalhos contribuem para mostrar como a prática do Xadrez pode ser benéfica a estudantes com DV no contexto escolar contribuindo para seu desenvolvimento e na construção de conhecimentos em diferentes áreas. Espera-se que as contribuições apresentadas no texto possam ressoar em outras práticas pedagógicas contribuindo com a educação ética, digna e inclusiva. Palavras-chave: Xadrez; Estudantes com deficiência visual; Educação escolar; Revisão sistemática.

A síndrome metabólica (SM) é uma condição que afeta grande parte da população mundial, sendo composta por fatores de risco que aumentam a chance de mortalidade por doenças cardiovasculares. O treinamento intervalado de alta intensidade (HIIT) é um tipo de exercício físico utilizado no tratamento dessa condição. Diante disso o objetivo desse estudo é identificar quais são os protocolos de HIIT utilizados para tratar pessoas com SM. Foram incluídos ensaios controlados randomizados que compararam o efeito do HIIT em pessoas com SM, foi realizada uma busca nas bases de dados MEDLINE, Scielo, LILACS, Science Direct, SPORTDiscus, CINAHL, SCOPUS, Cochrane e Web of Science. Foram utilizados como descritores as palavras “high intensity interval training” e “metabolic syndrome”. A qualidade metodológica foi verificada utilizando a escala de Jadad e o risco de viés com a ferramenta da colaboração Cochrane. Observamos que apenas um estudo utilizou o sprint interval training de alto volume, dois estudos utilizaram o HIIT de baixo volume e oito estudos utilizaram o HIIT de alto volume. O protocolo de HIIT mais utilizado em pessoas com SM é o HIIT de alto volume, que foi eficiente para o tratamento da SM, observamos também que poucos estudos utilizaram o HIIT de baixo volume, mas também foram eficientes no tratamento da SM. Mais estudos utilizando protocolos de curta duração e baixo volume são necessários para que possamos comparar quais dos protocolos são mais eficientes para o tratamento de pessoas com SM ou se afetam de forma diferente os componentes da SM.