El objetivo del presente trabajo, es precisar la problemática y encontrar soluciones para alinear en cierta manera los modelos académicos de las instituciones de nivel medio superior y de nivel superior que se encuentran en la sierra central del estado de Sonora, como son la Universidad de la Sierra, y el CBTA 53, así como confrontar la cultura de los pobladores ante la importancia de que los jóvenes cursen una licenciatura en esa región. Las instituciones de educación antes mencionadas se encuentran ubicadas en la misma zona de influencia geográfica y educativa, de hecho, en la misma población, en la zona noreste del estado de Sonora. La sierra de Sonora siempre había pretendido contar con una escuela de educación superior. Al justificarse el poblado de Moctezuma como un punto estratégico geográficamente, y gracias a las gestiones realizadas por el gobernador en turno, fue como la Universidad de la Sierra abre sus puertas a los estudiantes serranos en el mes de agosto de 2002. Para el análisis del funcionamiento de una institución educativa en el sector rural, debieran tomarse en cuenta una amplia gama de factores; sin embargo, en este trabajo será clave analizar la desarticulación e incongruencia de los modelos educativos de una institución de nivel medio superior, en relación a otra de nivel superior, las cuales atienden como opciones educativas únicas a la población de Moctezuma Sonora y sus alrededores. Además, el aspecto cultural, que refleja un comportamiento regionalista de los habitantes de la región. La Universidad de la Sierra se encuentra ubicada en la región serrana del estado de Sonora, en el municipio de Moctezuma, teniendo un área de influencia de más de 30 municipios de esta zona, los cuales no contaban con una institución de educación superior hasta hace poco tiempo.

Cuando la tierra no solo produce bienes, sino servicios es porque la diversificación está en proceso; precisamente, es aquí cuando la forma de pensar de los productores se modifica en beneficio de su familia, sino de su entorno social y económico. Los productores de la región serrana del estado de Sonora, la cual se comprende para el presente estudio 18 municipios, es caracterizada esencialmente por la práctica de actividades agropecuarias, esta cultura productiva ha incitado un prototipo socioeconómico que históricamente radica en el quehacer cotidiano de las comunidades, el cual no ha permitido en su totalidad la diversificación de las actividades económicas en dicha región. Haciendo referencia a la perspectiva del productor en la región, la disposición es escasa y nula por parte de los propietarios de ranchos para transformar o diversificar sus actividades cotidianas, debido a que no consideran visualizar las posibilidades de desarrollo en su entorno, haciendo una incorporación de actividades en relación particularmente con el agroturismo. Dicho lo anterior, se espera que con esta investigación se pueda concienciar a los productores que vale la pena modificar su enfoque hacia la elaboración de hacer tangible el turismo en experiencias memorables. Esta investigación es resultado del trabajo colegiado del Cuerpo Académico Desarrollo Regional Sustentable, el cual está enfocado en analizar, promover y difundir la actividad económica en la sierra de Sonora.

El desarrollo de una población debe ser integral, y existen factores que inciden en él; sin embargo este trabajo de investigación, se inclina por la cuestión educativa, pues debe considerarse a la educación como un medio para llegar a tener altos índices de desarrollo humano y en el caso particular del municipio de Moctezuma, Sonora no es la excepción. Se parte del objetivo de analizar el impacto en el Desarrollo Humano que ha tenido la población de Moctezuma, desde la creación de la Universidad de la Sierra. Como el desarrollo humano debe ser integral se utilizaron indicadores cuantitativos y cualitativos con la finalidad de observar la manera en que éstos han influido en la población de Moctezuma, tomando en cuenta que es una localidad con todos los niveles educativos desde preescolar, hasta nivel superior, para observar como esto se refleja en sus pobladores. Dadas las condiciones que anteceden a la creación de la Universidad de la Sierra, se realizará una evaluación con instrumentos y cifras obtenidas del los indicadores de desarrollo humano, de la UNESCO, de la ONU, del PNUD, del Banco Mundial, por ser las Organizaciones que determinan los índices de calidad en el Mundo, realizando una comparación y análisis con las cifras que proporciona INEGI y CONAPO.