No abstract

The iteration process in Personal Extreme Programming (PXP) consists of Initialization, Design, Implementation, Testing, and Retrospective. There are still areas for improvement in this method. In the future, this method will be a problem because it can make the application unable to run after the retrospective process. One of the problems is the version update app on Android. We propose an Advanced PXP model (APXP) for an academic information system (SIAKAD) in Balikpapan Schools that contains PXP modifications at the beginning and end of the process. At the middle stage of APXP is system testing. Each process from 1-11 iterations produces Valid results. We add Deployment methods such as Blue-Green Deployment Strategy. The deployment process can change very quickly once the switch service changes in the APXP method. Furthermore, the deployment process has almost no issues with different versions of the service

No abstract

No abstract

Sistem Informasi Akademik (SIAKAD) di sekolah merupakan hal yang fundamental, terutama bagi siswa dan orang tua. Namun penerapan sistem informasi pendidikan tersebut belum menjangkau semua lembaga pendidikan, misalnya SD Al-Azhar 58 di Balikpapan. SIAKAD di sekolah ini masih bersifat manual, sehingga orang tua atau wali harus datang langsung ke sekolah untuk memantau akademik siswa. Oleh karena itu, kami membangun aplikasi notifikasi SIAKAD berbasis Android dimana orang tua dan siswa dapat melihat informasi nilai dan keuangan siswa melalui aplikasi tanpa harus ke sekolah. Tujuan pengabdian ini membantu dalam pengelolaan data nilai dan keuangan siswa untuk SIAKAD di Sekolah Balikapapan dalam berbasis mobile. Dengan adanya aplikasi notifikasi ini diharapkan dapat mempermudah orang tua dan siswa untuk mendapatkan informasi pendidikan yang lebih akurat, efektif, dan efisien. Sehingga, memudahkan sekolah untuk mengelola informasi tentang perkembangan akademik siswa. Hasil pengabdian yang telah dilakukan yakni telah dirancang sebuah aplikasi SIAKAD berbasis mobile pada sekolah Al-Azhar 58 Balikpapan. Kemudian, pengujian kepada pihak sekolah yang telah dikembangkan sudah sesuai dengan kebutuhan.