У статті охарактеризовано стан сучасних тенденцій організації навчально-виховного процесу у початковій школі в умовах НУШ. Проаналізовано передумови та причини проведення реформ початкової освіти. У статті послідовно і обґрунтовано викладено основні принципи організації навчально-виховного процесу у сучасній початковій школі. Автором вказані основні концепції й парадигми, які лягли в основу проведених реформ. У статті особлива увага приділена важливості дитинацентризму як основної концептуальної інновації Нової української школи. У системі управління системою початкової освіти інноваційні процеси якісно відрізняються від навчально-виховних методів, реалізація яких здійснюється за рахунок наявного досвіду у цій сфері. Освітні організації знаходяться на різних етапах реформування. Спостерігається нерівномірність інтеграції у різні напрями.У статті зазначається існування тісного зв'язку між процесами реформування початкової освіти та з оновленням управлінської структури управління освітньою цариною. Якщо не відбувається реформування у системі управління, то для подальшого просування нововведень виникають проблеми у реалізації. У статті послідовно доводиться необхідність переходу до партнерських відносин між усіма учасниками навчально-виховного процесу в молодшій школі. Зазначено, що така трансформація освітнього середовища не тільки сприятиме поліпшенню психологічного клімату всередині учнівського колективу, але й, як наслідок, призведе до підвищення рівня академічної успішності учнів. У статті зазнається важливість такого напрямку педагогіки початкової школи, як проєктний. Він, зокрема, націлений на формування у учнів компетенцій, які потім стануть їм у нагоді поза стінами навчального закладу. Діяльність педагога в нових умовах націлена на сам перед на розкриття потенціалу дитини, її внутрішніх якостей, вміння самостійно приймати рішення, аналізувати інформацію й опрацьовувати великі масиви динних. У статі розкривається сутність дев'яти освітніх галузей початкової школи та важливість цієї інновації у формуванні свідомості молодшого школяра.

The article reports distribution data on a rare fungus Chlorophyllum agaricoides (Agaricales, Basidiomycota) in Ukraine. This species has secotioid fruiting bodies as a result of adaptation of agaricoid fungi to arid environmental conditions. Chlorophyllum agaricoides is on the Red Lists of fungi in several European countries. In Ukraine, it is known from the following regions: Central (Right Bank) Polissya; Right Bank and Kharkiv Forest-Steppe; Donetsk, Right Bank, Left Bank, and Starobilsk Grass-Meadow Steppe; Right Bank and Left Bank Grass Steppe. New records from Dnipropetrovsk, Donetsk, Kherson, Mykolaiv, and Poltava regions were provided mainly by members of the Facebook group Fungi of Ukraine and added to the list of previously known localities of the fungus. Despite the increased number of finds, C. agaricoides remains a very rare species in Ukraine. Therefore, this species is proposed to be included in the Red Data Book of Ukraine and the need of searching for its new localities is emphasized.